Red de Murciélagos

Polinizadores

2012-01-20T16:19:00.000-08:00

Por favor tómense unos minutos para ver esta belleza, un homenaje audiovisual a los polinizadores de la naturaleza... donde los murciélagos, por supuesto, no podían faltar.

Que lo disfruten.

MARCELO Y LA MURCIMALETA EN VENEZUELA

2011-11-28T07:59:00.000-08:00

Coordinadora: María de Los Ángeles Rondón Médicci (Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda)

Participantes: Vladimir Caraballo, Arianny García, Jaime Aranguren, Estudiantes de servicio comunitario de la UNEFM (Diana, Francisco, Anny, Orlando, Claret).

Lugar: Liceo E.B.N. “Lino de Clemente”, municipio Sucre, estado Miranda

Fecha: 17 octubre 2011

Expositor: Vladimir Caraballo

Participantes: Secundaria: 1º Año = 30 estudiantes y 2º Año = 20 estudiantes

Actividad: Se les dio a los jóvenes una charla sobre generalidades de los murciélagos y las diferencias entre las distintas especies. Se presentó a Marcelo y se explicó el trabajo de la Murcimaleta

Se les hizo entrega de materiales a los chicos y se les enseñaron murciélagos disecados. Los jóvenes hicieron dibujos con alusión a los murciélagos.

Lugar: U.E “Rodríguez Paz”, Sebucán, municipio Sucre, estado Miranda

Fecha: 18 octubre 2011

Expositora: Arianny García

Participantes: Primaria: 5º y 6º grado = 40 niños

Actividad: Se hizo una presentación para los niños con información general sobre los murciélagos, su situación en Venezuela y su estado de amenaza. Se les explicó a los jóvenes el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Los participantes realizaron dibujos con mensajes ilustrados referente a los murciélagos y lo que habían aprendido en la charla.

Se les dejó a los maestros material de modelos didácticos para armar figuras de murciélagos para armarlos luego con los niños.

Lugar: E.B. “Cástula Mármol Ferrer”, municipio Miranda, estado Falcón

Fecha: 20 octubre 2011

Expositores: Estudiantes del Servicio Comunitario de la UNEFM (Diana, Francisco y Anny)

Participantes: Primaria: 2º grado = 40 niños y 2 maestras

Actividad: Se hizo un pequeño resumen sobre los murciélagos y sus diferencias. Se les explicó sobre el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Se les hizo entrega a los participantes de figuras de murciélagos para pintar, recortar, armar y pegar.

Lugar: U.E.” Rosa Mística”, municipio Miranda, estado Falcón

Fecha: 21 octubre 2011

Expositores: Estudiantes del Servicio Comunitario de la UNEFM (Orlando, Claret)

Participantes: Pre-escolar: Primero, segundo y tercer nivel = 75 niños y 6 maestras

Actividad: Se les dio una charla sobre generalidades de murciélagos mediante dibujos y que ellos fueran armando la historia. Se les explicó sobre el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Se hizo un juego con Marcelo y los niños, pintaron un murciélago haciendo referencia a Marcelo.

Y AHORA MARCELO Y LA MURCIMALETA ALZAN VUELO RUMBO A BAYAMÓN, PUERTO RICO…

La Murcimaleta en Hermosillo

2011-11-22T10:37:00.000-08:00

En el estado de Sonora los murciélagos son de gran importancia ya que algunos de ellos, como es el caso del murciélago del género Leptonycteris, se encargan de polinizar muchas de las plantas cactáceas típicas del desierto sonorense. Marcelo y su Murcimaleta Viajera fueron recibidos por la Organización Naturalia, A.C. (oficina Hermosillo, Sonora) lo que dio lugar a una serie de actividades coordinadas por Grecia Casillas y Verónica Maldonado donde se trató de hacerles ver a las personas que los murciélagos - más que ser figuras de lo obscuro, lo maléfico y lo desconocido- son en realidad animales muy buenos tanto con la naturaleza como con el hombre ya que nos brindan grandes beneficios económicos y ambientales, sobre todo aquí el estado de Sonora. Gracias a los murciélagos podemos disfrutar de algunas bebidas y alimentos representativos de la región como es el caso del bacanora, ciertos dulces y helados de pitahaya extraídos de plantas que sólo los murciélagos pueden lograr que se sigan propagando con éxito y -por supuesto- continúen embelleciendo el paisaje autóctono. Además de contar con estas importantes especies, se cuenta también en la entidad con una gran variedad de murciélagos insectívoros los cuales son de gran ayuda para los agricultores a la hora de controlar algunos insectos que pueden convertirse en plagas para los sembradíos, asunto que muchos productores desconocen. Otro ejemplo es el murciélago guanero (Tadaridabrasilensis), una especie común que habita en cuevas de donde se extrae el guano que se usa como fertilizante.

Durante la visita de Marcelo y de su Murcimaleta se dio a conocer la verdadera identidad de los murciélagos con el fin de lograr que las personas tuvieran un acercamiento con ellos a través de libros, pósters y fotografías tomadas por las coordinadoras, donde se mostraba la correcta manipulación de murciélagos. El propósito informativo planteado se cumplió cabalmente ya que muchos de los asistentes perdieron ese temor que antes le tenían a los mamíferos voladores y se interesaron por conocer más acerca de la misteriosa vida de los murciélagos, apreciando así el rol que ellos juegan en el medio que nos rodea.

Actividades:

A) STAND INFORMATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE MURCIÉLAGOS.

Explanada Plaza Alfonso Vidal, Hermosillo, Sonora.

El día 05 de agosto se construyó un stand informativo de murciélagos en una de las plazas de mayor concurrencia en Hermosillo. Para la realización de esta actividad se elaboró un póster informativo con características generales de los murciélagos así como sus aportaciones al medio ambiente y las principales amenazas a las que estos son víctima, además se elaboró un tríptico para entregar a las personas en las charlas. Durante dicha actividad se utilizó material a manera de demostración (libros, juegos, así como herramientas de captura y estudio de murciélagos), se puso una red de 6 metros detrás del stand para mostrar al público la técnica más utilizada por los expertos para la captura de murciélagos. En algunos casos el público estuvo compuesto por niños por lo que se hizo más atractiva la charla al apoyarnos con títeres de murciélagos, también se contó con una laptop en cual se mostraban imágenes de los murciélagos siendo manipulados correctamente para su estudio y así los participantes pudieran apreciar los tamaños reales de los murciélagos, al tiempo que se demostró al público lo realmente inofensivos que son.

Durante el evento se le informó a las personas que se acercaron hasta el “rincón informativo” sobre la importancia que los murciélagos tienen en la comunidad sonorense, así como también desmentir todos aquellos mitos que los medios de comunicación suelen difundir acerca de los murciélagos. Con el fin de hacer más dinámica la actividad y llamar la atención de los ciudadanos los organizadores optaron por disfrazarse de murciélagos, lo cual resultó todo un éxito.

Con el fin de promover el evento se organizó entre los espectadores un concurso de dibujos para niños, además de realizar otras actividades como la elaboración de máscaras de murciélagos; a los niños que participaron en dicha actividad se les premió con un cuento/cómics con temas afines a los murciélagos, así como también con otros obsequios/artículos (plumas, pins, calculadoras, tatuajes temporales), todos relativos a la difusión de la buena imagen de los murciélagos. Los dibujos se sometieron a votación, para escoger aquellos que se anexarían en la Murcimaleta para acompañar a Marcelo en su viaje por México.

Concurso Dibuja a tu Murci en la Plaza, ganadores del 1er y 2do lugar.

La respuesta obtenida por parte de los asistentes fue excelente, por lo que el evento se tuvo que prolongar una hora más de lo acordado debido a que siendo las 20:30 horas se contaba aún con 15 personas en el stand, ya fuera niños participando en el concurso de dibujo o los mismos padres aclarando sus dudas acerca de los murciélagos.

Al evento, que se prolongó por casi 4 horas, asistieron alrededor de 80 personas. Al finalizar la jornada se contó con la participación de 8 dibujos y la elaboración de 34 máscaras de murciélagos.

Conclusiones

Durante las casi cuatro horas de actividades se pudo evidenciar que existe muy poco conocimiento sobre los murciélagos y que la mayoría las personas se dejan llevar por las impresiones que causan algunas películas o novelas que distorsionan la imagen de los murciélagos. Se pudo notar ampliamente que sentían un gran interés por los murciélagos a medida en que se desmentían muchos de los mitos que se tienen sobre ellos, no sólo en los niños sino también en sus padres.

B) VISITA A LA RADIO

El día viernes 19 de agosto, los organizadores tuvieron la oportunidad de participar dentro del programa Boomerang Sonora, con una cápsula informativa sobre los murciélagos, con el fin de abrir camino en el conocimiento que la población hermosillense tiene sobre los quirópteros.

Durante la participación en la radio se habló sobre el trabajo que realiza Naturalia, así como las reservas con las que se cuenta en el estado. Ya entrando al tema de los murciélagos se habló sobre los diferentes tipos de alimentación de los murciélagos para aclarar que aunque todos los “vampiros” son murciélagos, no todos los murciélagos son “vampiros”. Al hablar sobre los gremios alimenticios no podemos dejar a un lado los beneficios que los murciélagos representan por lo que se hizo hincapié en esta cuestión, describiendo la importancia que tienen en su rol ecológico, como polinizadores o insectívoros y cómo esto nos beneficia en nuestras actividades productivas.

Se aprovechó el espacio radial para plantear las actividades de educación ambiental que se realizan en las escuelas así como abrir la posibilidad de que grupos interesados en el tema entren en contacto con Naturalia para llevarles más información, de la misma manera en que también se hizo promoción de Marcelo y su murcimaleta viajera.

El Programa Boomerang Sonora de Radio Bemba está dispuesto a proporcionar un espacio para que la organización participe semanalmente con cápsulas informativas, por lo que en un futuro se seguirá llevando más información a los ciudadanos hermosillenses mediante este medio de comunicación.

C) VISITAS A ESCUELAS

Durante los días 31 de agosto y 01 de septiembre se visitaron Jardines de Niños en el área de Agua Prieta y Naco, así como la visita a una casa hogar de niñas. En estos lugares se realizaron charlas informativas sobre los murciélagos, las cuales consistieron en explicar las verdades de los murciélagos tratando de desmitificarlos como animales peligrosos o dañinos para los humanos, y destacando la importancia y beneficios que estos organismos representan para el ecosistema y para las personas.

Naco: JARDÍN DE NIÑOS ANITA CORDOBA CORDOBA

Se trabajó con dos grupos de tercer grado (de 24 alumnos cada uno), donde se llevaron a cabo charlas informativas sobre los murciélagos, contestando dudas y compartiendo curiosidades sobre los murciélagos. Antes de empezar con la charla se les preguntaba a los niños qué conocían sobre los murciélagos para así indagar en los mitos y verdades que ellos ya conocían. Al finalizar cada charla se realizaba una serie de preguntas para ver si los participantes habían adquirido un nuevo conocimiento sobre los murciélagos, finalmente se les otorgó un premio a los niños que participaron. Después de las preguntas se les entregó un dibujo con la cara de un murciélago la cual pintaron y con ella pudieron disfrazarse de murciélagos.

JARDÍN DE NIÑOS JOSEFINA ROMO DE HUERTA

Se realizaron las mismas actividades que el Jardín de Niños Anita Córdoba, solo que en este Jardín ser realizó una sola charla, con los dos grupos de tercer año todos juntos, atendiendo a un total de 47 alumnos.

Agua Prieta

CASA HOGAR DIVINA PROVIDENCIA

Durante la visita a la Casa Hogar, trabajamos con una charla a 14 niñas entre los 5 a los 14 años, realizando las mismas actividades que en los Jardines de Niños de Naco. Con la diferencia de que en esta ocasión se amplió la sesión de preguntas.

KINDER BILINGÜE DE AGUA PRIETA

Al igual que en los jardines de niños de Naco, se brindó una plática informativa de murciélagos, sesión de preguntas y elaboración de máscaras de murciélagos. Trabajamos con un grupo de maternal (niños de cuatro años de edad), con alrededor de 10 niños.

Conclusiones

Durante las presentaciones se pudo constatar que el tema de los murciélagos genera muchas reacciones en los niños, desde el miedo hasta la admiración o la fascinación. En el desarrollo de las charlas se hizo evidente que el conocimiento ofrecido sobre la biología e historia natural de los murciélagos causa gran sorpresa en los niños, ya que son pocos los que sabían que los murciélagos se alimentan de insectos o cómo es que estos se orientan en la oscuridad. De igual manera, se comprobó que los maestros también desconocían sobre los murciélagos y la mayoría compartía esas falsas ideas (que son vampiros o que son ciegos, entre otras) por lo que estas informaciones generan mayor interés en ellos. Por ese nuevo interés en los murciélagos se pidió a las organizadoras que continuaran con las visitas a las escuelas compartiendo estas y otras actividades relativas a los murciélagos.

La Murcimaleta Viajera en Colombia.

2011-11-14T08:12:00.000-08:00

Los murciamigos colombianos de Marcelo

En su viaje por Latinoamérica, Marcelo, el murciélago migratorio, llegó a Colombia donde 4 murciélagos del Programa para la Conservación de los Murciélagos de Colombia (PCMCo) le dieron la bienvenida. Estos murciélagos son: Glossita (la murciélaga nectarívora), Arti (el murciélago frugívoro), Myotis (el murciélago insectívoro) y Nocty (el murciélago pescador). Este grupo de murciélagos amigos se dedicó durante quince días a viajar y a compartir un poco más sobre los murciélagos colombianos, siempre con la colaboración de los niños y jóvenes de diferentes regiones del país. Todo esto con el fin de promover el conocimiento y la conservación de este grupo de mamíferos.

Los lugares visitados por Marcelo y sus murciamigos en Colombia fueron:

· Escuela Catalamonte – Laguna de Pedropalo - Cundinamarca.

· Escuela Guáquira – Laguna de Tota – Boyacá.

· Escuela Bocas del Salero – Represa de Prado – Tolima.

· Fundación Investigación y Desarrollo Social Patio Bonito – Bogotá.

· Gimnasio Los Andes – Bogotá.

· Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D - Tunjuelito – Bogotá

Agradecemos muy especialmente a los 475 niños que participaron en esta actividad, a los maestros que se involucraron de una forma activa y a las instituciones como la Escuela Catalamonte, Escuela Guáquira, Escuela Bocas del Salero, Fundación Investigación y Desarrollo Social, Gimnasio Los Andes, Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D y a la Fundación Semillas por haber abierto la puerta a esta iniciativa de la Relcom, Llevada a cabo en Colombia por la Fundación Chimbilako y el PCMCo. A demás queremos dar las gracias a Pilar Restrepo, Valentina Gómez, Manuel Rodríguez, Elizabeth Bahamón, María Clara Hurtado, Verónica Plata, Felipe Cardozo, Martha Yolima Pardo y Antonio Quiñones por la colaboración y ejecución del taller en las diferentes partes del país.

En cada uno de los lugares visitados se realizaron las siguientes actividades: introducción a los murciélagos donde se explicó la historia natural, número de especies en el país, su tipo de alimentación y su importancia ecológica; luego se desarrolló una presentación de títeres, la cual contó con un libreto donde cada uno de los murciamigos le explica a Marcelo y a los niños en qué consiste una noche de sus vidas, a qué peligros se enfrentan y cuántas clases de murciélagos tenemos en Colombia. Dentro de esta actividad se explicó un afiche ilustrado con imágenes reales alusivas a los servicios ambientales que ellos nos prestan, afiche que después fue donado a cada institución escolar para así garantizar un contacto permanente con lo aprendido el día de las actividades con Marcelo y sus murciamigos. Como actividades lúdicas para finalizar cada jornada se desarrollaron dos tipos de juegos: Control de plagas y Polinización, esto con el propósito de que los niños pudieran acercarse un poco más a las diferentes clases de ayudas que nos brindan los murciélagos, de una manera activa y experiencial. Al terminar cada una de las actividades se realizó una retroalimentación, la cual consistió en pedirles a los niños que contaran qué habían aprendieron durante la jornada. Finalmente, a los niños se les dio un tiempo para hacerle regalos a Marcelo que posteriormente depositaron en la cueva donde él se queda a dormir en la región.

Compartimos a continuación una selección de imágenes relativas a la visita de Marcelo y su Murcimaleta Viajera por tierras colombianas:

Escuela Guáquira – Laguna de Tota – Boyacá.

Escuela Bocas del Salero – Represa de Prado – Tolima.

Escuela Catalamonte - Laguna de Pedropablo - Cundinamarca.

Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D - Tunjuelito – Bogotá

Después de los 15 días en Colombia, este grupo de murciamigos pudo recolectar un sinfín de regalos como dibujos, muñecos y cartas que los niños quisieron obsequiar a Marcelo, demostrándole así el cariño que le tienen y todo lo que aprendieron de los mucilagos gracias a él y a sus amigos colombianos, y de esta forma ayudarle a que lleve toda esta información a los niños de otros países de Latinoamérica.

Estén atentos a más novedades e imágenes sobre la visita de Marcelo y sus murciamigos por tierras latinoamericanas.

MURCIMALETA VIAJERA EN EL PERÚ

2011-11-07T08:12:00.000-08:00

Con motivo de la llegada de Marcelo y su Murcimaleta al Perú, el Programa de Conservación de Murciélagos de Perú (PCMP), bajo la coordinación de Sandra K. Velazco Salvatierra, programó diversos eventos en sus sedes actualmente activas: PCMP- Tacna y PCMP-Lima.

Los eventos programados tuvieron como objetivo principal la difusión de los murciélagos como un grupo diverso y benéfico para los ecosistemas que habitan. Fueron dirigidos especialmente a niños y jóvenes entre 8 y 15 años de edad.

I. PCMP - Sede Tacna

Durante la jornada del 18 de agosto de 2011, bajo la coordinación de Mónica Aguirre Quispe y Marcela Oversluijs Alvarado, se realizaron una serie de actividades en la institución educativa Francisco Antonio de Zela en Tacna. Allí participaron 26 alumnos del 4to grado de primaria en las siguientes actividades:

Conociendo a los murciélagos: Charla sencilla y práctica para conocer la biología de los murciélagos.

Presentación de video: Con imágenes de murciélagos comiendo o volando, y resaltando su importancia para el ser humano.

Show de títeres: Se presentó la obra “Las aventuras de Otys (Histiotus montanus”; creada, conducida, dirigida y llevada a escena por los miembros del PCMP. La historia se desarrolla en el distrito de Ite, donde unos niños conocen a Otys, un murciélago insectívoro, y a toda su familia. Otys y los demás murciélagos logran enseñar a los niños y los pobladores del distrito que los murciélagos no hacen daño a nadie sino que, al contrario, ayudan a la naturaleza y a sus cultivos liberándolos de plagas de insectos.

Concurso de dibujo: Dibujo libre sobre la charla, el video o la obra de títeres. Los participantes pusieron todo su empeño y se hizo evidente el enorme interés generado. Los dibujos que mejor reflejaron el aprendizaje de los niños fueron seleccionados para ser incluidos en el “murci-cuaderno”.

Armando rompecabezas: Competencia grupal que consistió en armar rompecabezas diseñados y elaborados por los miembros del PCMP, en base a murciélagos propios de la zona, como Platalina genovensium, Histiotus montanus, etc.

¿Qué comen los murciélagos?: Juego que consistió en identificar qué tipo de alimento comen los murciélagos. Los niños participantes tuvieron que identificar el tipo de murciélago, representados con títeres, y colocarlos junto a su alimento (insectos, frutos o flores), representado por dibujos en la pizarra.

Murci-retrato: Los niños se tomaron fotos con un murciélago dibujado sobre cartón en tamaño gigante, con un espacio para que colocaran su rostro.

Murci-conos y recuerdos: Se entregó a todos los participantes conos fabricados con motivos de murciélagos, los cuales contenían golosinas y recuerdos de la actividad realizada, como los “murci-lapiceros”.

Fotos del recuerdo: A manera de recuerditos se compartieron fotografías con títeres de la obra, miembros del PCMP y todo el grupo participante.

II. PCMP - Sede Lima

Los días 18-20, 25-26 de agosto de 2011 Marcelo y su Murcimaleta Viajera aterrizaron en el Parque de las Leyendas de Lima donde fueron recibidos por unas 200 personas. El 80% de los participantes fueron niños y jóvenes cuyas edades estaban comprendidas entre los 6 y los 15 años; mientras el porcentaje restante correspondió a adultos acompañantes: padres, otros familiares, y profesores.

Actividades realizadas:

Coordinación: Estuvo a cargo de Alicia V. Vásquez Gutiérrez. Las actividades se llevaron a cabo con la colaboración de la división de educación del Parque de las Leyendas, Lima; quienes brindaron apoyo logístico y creativo. Es importante señalar que debido al carácter recreativo del Parque, los niños y adultos acompañantes, sólo disponen de breves minutos para participar en las actividades, por lo que estas debieron ser breves, concisas y didácticas.

Charlas de difusión: Charlas breves (5-10 min) e interactivas, en las que se incluyó conceptos básicos sobre la biología de los murciélagos, con ayuda audiovisual.

Además se incluyreon los siguientes temas en forma alternada (un tema en cada charla): Mitos sobre los murciélagos, Tipos de alimentación, Tipo de refugio.

Actividades de refuerzo:

¿Qué comen los murciélagos? Los niños tuvieron que identificar los tipos de alimento que pueden consumir los murciélagos, utilizando fichas con dibujos de diferentes alimentos. Dirigida a todos los participantes.

Unipuntos: Actividad usada para reforzar los tipos de alimentación de los murciélagos. Dirigida a niños entre 6-8 años.

Asociación de imágenes: Los niños se dieron a la tarea de relacionar las imágenes presentadas en dos filas, de acuerdo con la alimentación de los animales. En esta actividad no sólo se incluyeron a los murciélagos, sino también a otros animales de la región donde fue llevada a cabo la experiencia.

La canción de Marcelo: Canción infantil para conmemorar la visita de Marcelo y la Murcimaleta con letra y música compuestas por la profesora Olga Quispe Charalla.

Dibujando: Los niños participantes realizaron un dibujo sobre lo aprendido. Los dibujos que mejor reflejaron el aprendizaje de los niños fueron seleccionados para ser incluidos en el “murci-cuaderno”.

Murci-retrato: Se dispuso de un banner con la figura de murciélago, con el rostro recortado, de modo que personas que desearan fotografiarse colocaran su rostro en el espacio vacío.

Murci-palitos y máscaras: Se entregó a todas los niños participantes un pequeño recuerdo.

Aquí compartimos una selección de imágenes relacionadas con la visita de Marcelo y su Murcimaleta Viajera por tierras peruanas, esperamos que las disfruten.

Marcelo visita la Sierra Tarahumara

2011-10-31T13:22:00.000-07:00

Marcelo, el simpático murciélago migratorio que viaja por todo el país con su Murcimaleta, en esta ocasión recorrió un largo camino desde tierras chapanecas para visitar por primera vez la hermosa Sierra Tarahumara, específicamente la región de barrancas donde viven las comunidades Rarámuri de Munerachi.

Allí se impartió un taller de educación ambiental, técnicas de identificación y mitos y realidades sobre los murciélagos en la comunidad Rarámuri de Munerachi, en el municipio de Batopilas, al suroeste del estado de Chihuahua; contando con la participación de más de 72 personas de 11 localidades del municipio de Batopilas.

Los miembros de la comunidad Rarámuri de Munerachi comentaron que este taller llevado a cabo fue algo novedoso para ellos, pues la comunidad simplemente observaba volar a los murciélagos por las noches y se imaginaban que eran ratones viejos o algún espíritu de otro animal que al alcanzar determinada etapa de su ciclo vital se transformaba en esos seres nocturnos con alas. Sin embargo, confesaron que no estaban al tanto del beneficio que significaban los murciélagos para muchas plantas medicinales y comestibles que son polinizadas por estos mamíferos voladores, así como tampoco sabían sobre la utilidad de los murciélagos en las tareas de ayudar a combatir las plagas de los cultivos y de las plantas silvestres que resultan fundamentales para el beneficio de las personas y de muchos otros seres que habitan en la Sierra Tarahumara.

Como cierre de estas actividades se invitó a los pequeños, niños y niñas entre 4 y 10 años para que participaran en la actividad “Dibuja tu murciélago”, donde plasmaron en papel a los murciélagos de la región que ahora viajarán por toda la república mexicana acompañando a Marcelo.

Una vez culminada su estadía en la Sierra Tarahumara, Marcelo tuvo que migrar a otra ciudad del norte de México, Hermosillo, donde confiamos en que los sonorenses disfrutarán tanto como los Rarámuri de sus aventuras y enseñanzas.

La Murcimochila Viajera en México

2011-09-29T09:57:00.000-07:00

Por invitación del Programa de Conservación de Murciélagos de México, el Proyecto de Temas de Ciencia Contemporánea (CCADET) se une al festejo del Año Internacional de los Murciélagos llevando la Murcimochila Viajera a distintas dependencias de la UNAM.

La Murcimochila -a diferencia de la conocida Murcimaleta que ahora mismo viaja por Latinoamérica- es una mochila parecida a la que utilizan los jóvenes para ir a la escuela. La Murcimochila contiene un cuaderno en donde los jóvenes escriben o dibujan sobre las especies de murciélagos que conocen, también cuenta con algunos modelos de murciélagos y un par de ejemplares de murciélagos disecados.

La Murcimochila en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) UNAM

Durante el mes de agosto visitamos a los alumnos de la ENEO. Entre las actividades que se ofrecieron estaban los talleres que el Instituto de Biología de la UNAM impartió para dar a conocer algunas especies mexicanas. Varios alumnos asistieron también a la charla sobre el mundo de los murciélagos, en donde conversamos sobre la anatomía del murciélago, las diferentes dietas que tienen algunas especies y la importancia que tienen los murciélagos como polinizadores, dispersores de semillas y como objeto de estudio para encontrar nuevos fármacos que ayuden a tratar enfermedades cardiovasculares debido a las propiedades que tiene la saliva de los murciélagos vampiro.

Durante la visita a la ENEO tuvimos la oportunidad de que los jóvenes conocieran de cerca algunas especies de murciélagos insectívoros, es decir, que se alimentan de insectos y conocieron la importancia que tienen como controladores de plagas.

La Murcimochila en la Facultad de Psicología de la UNAM

En el mes de septiembre, la Murcimochila llegó a los alumnos de psicología. En la facultad se montaron un par de carpas en donde se llevaron actividades para que los jóvenes universitarios conocieran a través de modelos y especímenes a los murciélagos.

Algunos jóvenes estuvieron interesados en conocer algunos datos interesantes sobre los murciélagos y tomarse la foto para transformarse en un murciélago migratorio.

Varios grupos de jóvenes plasmaron dibujos y mensajes en el Murcicuaderno.

Compartimos algunas imágenes relacionadas con las actividaes de la Murcimochila Viajera.

La Murcimaleta en Argentina

2011-09-21T09:03:00.000-07:00

La Murcimaleta lista para salir de Argentina rumbo a Perú

Para recibir la murcimaleta, en Argentina elaboramos un cuento relatando la llegada de Marcelo desde Paraguay, haciendo participar a dos de los personajes que ya han sido creados en Argentina, nuestra mascota “Mushi” una especie frugívora presente en Tucumán del género Sturnira y “Ronaldo” una especie insectívora (Tadarida brasiliensis) que habita en el Dique Escaba también en Tucumán. Se creó un tercer personaje, “Kápenken”, una murciélaguita que representa a “la especie carismática” de Argentina, un Lasiurus varius, típico del sur de nuestro país y exclusiva de Argentina y Chile. Sobre la base de estos personajes, más “Marcelo” procedente de México, se elaboró una historia donde que destaca el hábitat y la alimentación de los participantes.

Nuestras actividades en cada escuela consistían en una charla previa sobre generalidades sobre los murciélagos, mitos y beneficios. Luego, con la participación de los niños se leía el cuento proyectado en Power Point; cada uno de los personajes del cuento era representado por un niño que relataba su parte de la historia mientras sostenía una lámina que tenía impresa la imagen del personaje que representaba. En el caso de los jardines de infante la maestra, o nosotros, leímos el cuento.

Luego la consigna era realizar un dibujo o escribir una frase de lo que más les ha impactado, o lo que quisieran transmitir en los otros países donde la maleta estará viajando.

Se visitaron tres escuelas en la provincia de Tucumán:

Jardín de infantes de Famaillá: 25 alumnos. En esta escuela en particular se realizaron varias tareas previas y posteriores a la charla de los integrantes del PCMA con la inmensa colaboración de su maestra María Elvira a la que agradecemos profundamente. La maestra le fue contando acerca de los personajes y la murcimaleta y les relató el cuento. Los niños desarrollaron varias actividades, entre ellas unir con flechas los personajes con los ítems comida, armar rompecabezas de los personajes en distintos ambientes, pintar y/o dibujar los personajes. Se hicieron murciélagos de goma eva para que los niños se colocaran en los dedos, y se entregaron lápices con la punta de murciélago también en goma eva.

Escuela Nueva America de San Miguel de Tucumán: se dieron dos charlas, por un lado a los alumnos de 3er y 4to grado (8 y 9 años, 47 alumnos) y 5to y 6to (10 y 11 años, 52 alumnos). A cada uno de los grupos se les dio la charla apoyada por un Power Point y una serie de láminas con información general, y luego los alumnos participaron en la lectura del cuento. Después se les dio la consigna de dibujar y/o escribir alguna frase que mas les impactara de la charla y el cuento. Mientras dibujaban les enseñamos una muestra de pieles de murciélagos taxidemizados de distintas especies presentes en el norte de Argentina, en una caja con tapa de vidrio. A los alumnos mayores se les realizó una encuesta antes y después de la charla para ver el cambio en la percepción de los murciélagos. Además se repartieron folletos informativos elaborados por el PCMA de las características generales de los murciélagos, mitos y realidades.

Jardín de infantes y Escuela San Javier (Yerba Buena): Se realizaron las mismas actividades que en la escuela Nueva América. En este caso se dieron charlas a 56 alumnos de jardín de infantes, 50 de segundo grado (8 años) y 48 de tercer grado (9 años).

Participaron en las actividades relacionadas con Marcelo y su Murcimaleta en Argentina un total de 278 niños. La repercusión de las charlas y actividades fue realmente fantástica; recibimos comentarios de los padres acerca del entusiasmo de los niños relatando sus experiencias y todo lo que habían aprendido sobre los murciélagos. Los dibujos y las frases que escribieron también da una idea cabal de cómo algunos de los datos brindados les impactó de manera muy fuerte; además incorporaron a su vocabulario muchas palabras e hicieron propios los personajes del cuento. Es más, quedamos comprometidos para realizar charlas y actividades en varios colegios por la difusión que tuvieron las tareas con la murcimaleta.

La Murcimaleta en Argentina

2011-09-06T08:53:00.000-07:00

Marcelo es un murciélago muy inquieto y como es migratorio le gusta mucho viajar, tiene ganas de conocer otras especies de murciélagos y por eso invita a los niños de los países de Latinoamérica a que participen en una actividad que nos permitirá compartir el orgullo que sentimos por tener una gran diversidad de especies de murciélagos.

Para celebrar el Año de los Murciélagos, Marcelo te invita a participar en esta iniciativa llamada La Murcimaleta viajera. Se trata de una maleta que recorrerá toda Latinoamérica durante un año, en cada país hará una escala de tres semanas durante las cuales cada lugar se plasmará el espíritu local con respecto a los murciélagos.

La Murcimaleta nos visitó durante estos días en Argentina, y ya está pronta a partir hacia Perú. En su paso por Argentina, Marcelo visitó algunas escuelas: ESCUELA 124 ESTACION PADILLA, FAMAILLA, TUCUMAN / ESCUELA SAN JAVIER, YERBA BUENA, TUCUMAN / ESCUELA NUEVA AMERICA, SAN MIGUEL DE TUCUMAN.

Hemos registrado fotos sobre la tarea y las actividades que hicieron los niños argentinos con la Murcimaleta viajera:

Para mayor información y otras imágenes de la visita de Marcelo a tierras argentinas, por favor visita este enlace de la web del Programa de Conservación de los Murciélagos de Artengina (PCMA):

http://www.pcma.com.ar/murcimaleta.html

LA MURCIMALETA VIAJERA EN PARAGUAY

2011-08-29T09:36:00.000-07:00

ASOCIACION GUYRA PARAGUAY

Informe de actividades por Mirtha Ruiz Díaz

La Murcimaleta pasó por Paraguay.
Resumen: Marcelo y la murcimaleta llegaron a la Oficina de Guyra Paraguay el viernes 01 de Julio y permanecieron en Paraguay durante una semana.

Se realizaron cuatro actividades en la ciudad de Asunción, trabajando con niños/as pertenecientes a tres colegios: Colegio Experimental Paraguay-Brasil, Colegio Argentino y Colegio Internacional. Además, se realizó una actividad en conjunto con el Centro Cultural de España "Juan de Salazar" con la presencia de 90 niños de una colonia de vacaciones de invierno.

Durante la visita a los colegios, los niños aprendieron sobre la importancia de los murciélagos para el hombre y para el medio ambiente. Conocieron más sobre el aspecto de los únicos mamíferos capaces de volar, de qué se alimentan, dónde viven y qué deben hacer si encuentran a un murciélago.

Los pequeños aprendieron que no es necesario matar a los murciélagos ya que son animales que normalmente no atacan a la gente. Los murciélagos son tranquilos e inofensivos y ayudan a la naturaleza.

Finalizando la jornada, compartimos con ellos fotos de las diferentes especies de murciélagos que viven en Paraguay y en el mundo. Por ultimo, ellos ilustraron todo lo aprendido. Los niños estuvieron muy interesados en todo momento, participando activamente. La murcimaleta (pero sobre todo Marcelo) tuvo una buenísima aceptación por parte de los niños y profesores.

Durante su estadía en Paraguay, Marcelo pudo compartir con más de 200 niños y niñas de 4 a 12 años. Al finalizar cada jornada, compartimos varios momentos divertidos compartiendo unas riquísimas ‘’murcigalletitas’’ de chocolate.

Actividades y Resultados:

Se realizaron cuatro actividades en tres colegios situados en la ciudad de Asunción, capital del Paraguay. Se realizó además una actividad con niños de una colonia de vacaciones de invierno en el Centro Cultural de España ‘’Juan de Salazar’’.

Mediante la realización del presente proyecto ideado por El Programa de Conservación de Murciélagos de México –PCMM- y La Red Latinoamericana para la Conservación de Murciélagos –RELCOM- el equipo de Guyra Paraguay se unió a esta causa, apoyando y desarrollando actividades en colegios de Asunción, cuyo objetivo es dar a conocer la importancia de los murciélagos, desarrollando actividades que promuevan la difusión y conservación de este grupo de animales tan perseguidos por simple desconocimiento.

Durante todas las jornadas realizadas, efectuamos charlas lúdicas y educativas donde se buscó la participación activa de niños y profesores. Las charlas fueron diseñadas para niños del nivel inicial, aprovechando que a esta edad los chicos aún no tienen fijado los pre-conceptos y miedos que se observan con mayor frecuencia en los adultos. Antes de comenzar con cada charla, los niños nos contaron todo lo que sabían referente a murciélagos y, en base a la información previa obtenida, se trabajaron los conceptos básicos que involucran y describen a los murciélagos y sus generalidades, teniendo en cuenta preguntas claves: ¿Qué tipo de animales son los murciélagos?, ¿Cómo son los murciélagos?, ¿Qué comen?, ¿Donde viven?, ¿Qué es la ecolocación y cómo la utilizan los murciélagos?. Complementamos esta lista de con otras preguntas generales pero muy importantes, como por ejemplo: ¿Por qué son necesarios los murciélagos para el hombre y para la naturaleza? ¿Cómo nos ayudan?, ¿Qué hacemos si encontramos a un murciélago? ¿Cómo podemos ayudar a cuidar a los murciélagos?

A partir del interés mostrado por parte de los profesores, mencionamos los mitos más comunes y aclaramos todas las dudas a los presentes. Posteriormente, los niños observaron fotos de las especies de murciélagos presentes en nuestro país y en el mundo, observando la diversidad de formas, colores, tamaños y adaptaciones que posee cada especie. Se mostró y explico el video ECHOLOCATION logrando que los chicos visualicen como funciona esta impresionante adaptación.

Finalmente, dejamos la actividad a cargo de los niños, se creo un espacio para que pregunten y comenten todo lo aprendido durante la jornada de aprendizaje. Esas ideas posteriormente fueron plasmadas en dibujos y frases elaboradas por los ellos.

El informe incluye un cronograma de actividades realizadas durante la permanencia de la murcimaleta en tierras guaraníes, este apartado contiene información sobre los colegios que participaron, la cantidad de niños, grados y edades de los chicos.

Breve descripción y comentarios de cada actividad.

- La primera Actividad fue realizada el día viernes 01 de julio con 22 chicos de 5 y 6 años del Pre-escolar en el Colegio Experimental Paraguay-Brasil. -CEPB-.

Días después, una de las profesoras nos comento que sus chicos quedaron muy emocionados y que no pararon de contar todo lo aprendido a sus padres.

- El día 05 de Julio se llevo a cabo la segunda actividad con 30 chicos del Nivel Inicial al 3er grado del Colegio Argentino. Al finalizar la jornada, la Directora nos invito nuevamente al colegio para compartir todos los conocimientos con los alumnos de cursos superiores.

- El 07 de Julio, Marcelo y la murcimaleta compartieron una jornada completa con 75 niños de 5 y 6 años del turno mañana y tarde del Pre-escolar en el Colegio Internacional. Los chiquitos visitaron por primera vez el Museo de Historia Natural que posee el Colegio. La encargada del museo les mostró a los niños varios ejemplares de murciélagos insectívoros y frugívoros.

- La última actividad fue realizada el día lunes 11 de julio. La murcimaleta asistió a una colonia de vacaciones de invierno organizada por el Centro Cultural de España Juan de Salazar. Esta actividad fue preparada en conjunto con los monitores de la colonia, la jornada contó con la participación de 90 niños de 8 a 12 años.

Durante una semana de trabajo intensivo, participaron un total de 217 niños de 4 a 12 años.

Conclusiones: Durante el transcurso de las actividades se noto la disposición por parte de los profesores, mostrando buena apertura e interés en saber más sobre los murciélagos. Los chicos quedaron encantados con la visita de Marcelo y de su murcimaleta, el tema ‘’murciélagos’’ generó mucha curiosidad en los niños.

La llegada de la murcimaleta a Paraguay logro una muy buena aceptación por parte de chicos y profesores, esto se notó tras la participación activa durante las jornadas.

Todos los participantes quedaron comprometidos en difundir lo aprendido. Esperamos que este trabajo forme parte de otro eslabón para la conservación de los murciélagos en Paraguay y la región. En una semana de trabajo intensivo, contamos con la presencia y participación de más de 200 niños de 4 a 12 años. La difusión y educación ambiental son herramientas sumamente importantes para hacer llegar la información a todos los niveles posibles. En esta ocasión, trabajamos con los más chiquititos, ya que ellos aun no cuentan con pre-conceptos. Además de tener la capacidad y mucho entusiasmo para transmitir la información a sus familiares, haciendo que la información se expanda a varios niveles.

Sigue siendo un gran reto demostrar a la gente el papel que cumplen los murciélagos y cómo pueden llegar a ser nuestros grandes aliados. Estamos trabajando para involucrar a la sociedad y concienciar sobre la importancia y el rol que cumplen los murciélagos, teniendo en cuenta los numerosos beneficios ambientales que cumplen en la regeneración y mantenimiento de los bosques a través de la dispersión de semillas, control biológico y otros beneficios para el hombre y la naturaleza. Estamos seguros de que la Murcimaleta será solo el inicio de un año cargado de actividades para celebrar el Año del Murciélago en Latinoamérica.

Agradecimientos.

Agradecemos a todo el equipo de Guyra Paraguay, gracias a su apoyo se logró que la actividad sea todo un éxito.

A Cristina Díaz, encargada de Educación Ambiental y a todos los voluntarios que apoyaron desinteresadamente en cada una de las jornadas.

A los Directores, Profesores y a los 217 participantes que mostraron mucho interés en el tema y muchas ganas de aprender.

Fotos: Silvia Centrón, Viviana Rojas, Cristina Díaz y Mirtha Ruiz Díaz.

Murcimaleta en Paraguay

2011-08-18T14:36:00.000-07:00

Marcelo y su Murcimaleta Viajera llegaron a la Oficina de Guyra Paraguay el viernes 01 de Julio y permanecieron en Paraguay durante una semana.

En su estadía por tierras guaraníes Marcelo y sus amigos participaron en cuatro actividades en la ciudad de Asunción, trabajando con niños y niñas pertenecientes a tres colegios: Colegio Experimental Paraguay-Brasil, Colegio Argentino y Colegio Internacional. Además, se realizó una actividad con 90 niños en la colonia de vacaciones del Centro Cultural Español Juan de Salazar.

Durante la visita a los colegios, los niños aprendieron sobre la importancia de los murciélagos para el hombre y para el medio ambiente. Tuvieron la oportunidad de conocer más sobre el aspecto y morfología externa de los únicos mamíferos capaces de volar, de qué se alimentan, dónde viven y qué debemos hacer grandes y chicos si llegamos a encontrar un murciélago.

Aprendieron que nunca deben tocarlo y que tampoco es necesario matarlos porque son animales tranquilos e inofensivos que en gran medida ayudan a la naturaleza.

Finalizando la actividad compartimos con los pequeños algunas imágenes relacionadas con las diferentes especies de murciélagos que viven en Paraguay y en el mundo. Por ultimo, los niños ilustraron todo lo aprendido durante la jornada de actividades. En todo momento los participantes se mostraron muy interesados, participaron activamente, la murcimaleta (pero sobre todo Marcelo) tuvo una buenísima aceptación por parte de los niños y profesores.

Durante su estadía en Paraguay, Marcelo pudo compartir con más de 200 niños y niñas de 4 a 12 años. He aquí una selección de imágenes sobre la visita de Marcelo a tierras paraguayas.

Únete a la Red de Amigos de los Murciélagos

2011-08-01T07:17:00.000-07:00

Murcimaleta Viajera en Chipas

2011-07-22T08:06:00.000-07:00

Como ya muchos de ustedes sabrán, Marcelo y su Murcimaleta Viajera no sólo están recorriendo Suramérica sino también, en una versión local, están volando por México. Como parte de las celebraciones del Año de los Murciélagos la Organización Tierra Verde Naturaleza y Cultura A.C, coordinada por Cyntia Reyes Hartmann y Luis Arturo Hernández Mijangos, recibieron a Marcelo y la Murcimaleta Viajera en su paso por Chiapas. Durante el mes de mayo se dieron a la tarea de lanzar la convocatoria del Concurso Estatal de Dibujo “Murciélagos en Acción”, donde se recibieron un total de 701 dibujos realizados por niños con edades entre los 6 y 13 años, originarios de varios municipios de Chiapas. Los trabajos recopilaron la visión de los niños chiapanecos acerca de los murciélagos, su diversidad e importancia, algo que se expresó a través de sus dibujos y frases.

Los ganadores del concurso fueron los siguientes:

Los ganadores del primer y segundo lugar de cada categoría fueron los cuatro dibujos que se incluyeron en la Murcimaleta Viajera.

Debido al gran número de dibujos recibidos el jurado calificador tuvo una difícil tarea, sobre todo al tener que dejar fuera de la Murcimaleta a tantos dibujos tan bonitos. Maestros y padres de familia fueron parte importante para incentivar la participación de los niños en el concurso, por lo que les extendemos nuestro agradecimiento.

Agradecemos a todos los niños de Chiapas que participaron en el concurso de dibujo, tratando de conseguir la inclusión de su dibujo a la Murcimaleta Viajera y también agradecemos al Programa para la Conservación de los Murciélagos de México por hacer posible que la percepción de los niños chiapanecos vuele por otros rumbos y pueda compartirse a otros niños.

Murcimaleta en Bolivia: comentarios finales.

2011-07-19T12:54:00.000-07:00

Las actividades de la Murcimaleta Viajera en tierras bolivianas resultó ser altamente motivadora para todos los participantes, incluyendo los organizadores (miembros del PCMB), profesores, estudiantes y las direcciones de los colegios. Estos últimos acogieron la idea de una manera muy positiva y dieron todo lo que estaba a su alcance para poder llevar a cabo los talleres y las actividades lúdicas relativas a la vista de Marcelo y su Murcimaleta Viajera. Los comentarios de los padres de familia demostraron que el impacto en los niños fue muy alto y enriquecedor. Algunos de ellos mencionaban que sus hijos no habían dejado de hablar de los murciélagos durante toda la semana y que se habían convertido en especialistas en el tema. Muchos de los representantes felicitaron al PCMB por dedicar este tiempo a los niños y enseñarles sobre este tema en particular. Si consideramos que un niño llega al menos a 5 familiares, es posible que sólo con estas actividades hayamos podido concientizar a más de 2500 personas. Un trabajo hormiga que sigue siendo fundamental dentro las actividades del PCMB.

Selección de trabajos que irán en la Murcimaleta y despedida de Marcelo de Bolivia

(Foto: Luis F. Aguirre).

La Murcimaleta fue una excusa muy buena para poder concentrarnos en las actividades de educación en el departamento de Cochabamba y ya se está pensando replicar la idea para que pueda ser ejecutada en todo el país, similar a lo que nuestros colegas del PCMM están haciendo en México. Los mejores trabajos (dibujos) se encuentran dentro del Murcicuaderno y ya están rumbo a Paraguay de donde irán luego a otros países en los que esperamos que las actividades que allá realicen sean tan enriquecedoras como lo fueron aquí.

En la imagen que sigue a estas líneas se pueden ver los dibujos ganadores que fueron incluidos en la Murcimaleta y que representarán el espíritu y el orgullo Boliviano sobre los murciélagos y su conservación.

Trabajos ganadores que están en la murcimaleta. Arriba: Adriana Tapia (col AA), Liliana (col. Despertar), Mariana (col. Despertar), Bernardo y Natalia Aguirre (col. AA), Maite García (col. Despertar), Luana Patiño (col. AA), Lorena Allende (col. AA) (Fotos: Luis F. Aguirre).

Murcimaleta en Bolvia 4: Colegio Centro Cultural Anglo Americano

2011-07-13T12:35:00.000-07:00

El Colegio Centro Cultural Anglo Americano fue el lugar donde se hicieron la mayor cantidad de talleres relacionados con la visita de Marcelo y su murcimaleta viajera. Un total de 10 talleres fueron impartidos en todos los cursos del ciclo Primaria (de 1ro a 5to). La dirección del colegio se mostró muy receptiva e instruyó a los profesores de los diferentes cursos para que realizaran actividades particulares. Tanto la dirección como los profesores aceptaron de mutuo acuerdo que esta actividad sería reconocida con nota de parcial y gracias a ello hubo mucha participación en las diferentes actividades. Tal como ocurrió en las escuelas anteriores, a todos los cursos se les dio la charla sobre los murciélagos según el nivel y posteriormente ellos realizaron las diferentes estrategias con sus profesores.

Participación muy entusiasta durante los talleres en el Colegio Anglo Americano.

Se dieron charlas y se mostraron algunos ejemplares de murciélagos taxidermizados

(Fotos: Paulo Mejía, Luis F. Aguirre, Isabel Galarza).

Los profesores se encargaron en cada curso de realizar diversas actividades (Fig. 10). Entre ellas estuvieron la producción de dibujos por parte de todos los estudiantes, ensayos sobre los murciélagos y murales. Los ensayos incluían adivinanzas y chistes relacionados a los murciélagos, descripciones del orden Chiroptera y sus características generales. Los murales además expresaron el sentir de muchos niños al poner ellos sus propias percepciones y mensajes de necesidad de protección de los murciélagos. Realizaron un molde con sus propias manos para destacar que el ala de un murciélago es una mano adaptada al vuelo, dibujaron y crearon murciélagos de goma para ponerlos en los sombreros y muchas otras cosas más.

Actividades organizadas por los profesores en el Colegio Anglo Americano,

incluyendo dibujos, murales y ensayos (Fotos: Luis F. Aguirre, Dennis Lizarro).

Una de las actividades que llamó más la atención fue la realización de una cueva en la que todos los niños del 5to de Primaria pusieron sus murciélagos en ella.

Cueva preparada por el 5to de Primaria donde los niños ponían a sus murciélagos

y preparaban mensajes cortos (Fotos: Luis F. Aguirre).

Todas estas actividades fueron iniciativa propia de los profesores quienes mostraron mucho interés en participar del evento y le brindaron toda la dedicación. La participación de todos los niños y profesores en el colegio fue algo de sobresaltar. Hubo mucho interés y con seguridad éste fue el evento extracurricular más importante del año.

Participantes del ciclo Primaria del colegio Centro Cultural Anglo Americano

(Fotos: Luis F. Aguirre)

Al igual que en los otros colegios, se pudo exponer todos los trabajos en el colegio para que pueda ser visto por todos los alumnos, padres de familia y profesores. Durante esa exhibición se premiaron a los mejores dibujos y a los cursos por sus trabajos y por el apoyo a la conservación de los murciélagos. Todos los participantes recibieron certificados.

Exhibición de trabajos producto de las actividades de la Murcimaleta

en el colegio Centro Cultural Anglo Americano (fotos: Luis F. Aguirre).

Murcimaleta en Bolivia Parte 3: Colegio Eduardo Abaroa

2011-07-11T09:33:00.000-07:00

En la continuación de su viaje por tierras bolivianas, Marcelo y su murcimaleta viajera volaron al Colegio Eduardo Abaroa. En este colegio el PCMB (Programa para la Conservación de los Murciélagos de Bolivia) pudo dar un taller a 35 estudiantes de 4to de Primaria. A los alumnos del Eduardo Abaroa se les presentó la charla “Los murciélagos más allá del mito” y se pudo aplicar el pretest y más tarde el postest para ver el grado de asimilación, el cual fue muy alto.

Estas son las imágenes que se pudieron capturar de la experiencia.

Charla sobre los murciélagos durante el taller en el colegio Eduardo Abaroa

(Fotos: Romeo Rojas).

Murcimaleta en Bolivia Parte 2: Colegio Despertar Montessori

2011-07-05T16:02:00.000-07:00

En su visita a Bolivia el primer colegio que visitó Marcelo con su Murcimaleta viajera fue el Colegio Despertar Montessori. En este colegio se dio a lugar, durante toda la mañana del sábado 11 de junio, un taller grande donde participaron 80 estudiantes. Participaron niños desde 1ro hasta 5to de Primaria (de 6 a 9 años). Luego de una charla general dictada por Luis F. Aguirre, las actividades en este colegio incluyeron:

Concurso de dibujos: El mismo fue abierto a todos los participantes, a quienes se les entregó posters realizados por el PCMB sobre generalidades (póster: “Murciélagos: Más Allá del Mito”) y amenazas (póster: “Murciélagos Amenazados de Bolivia”). Junto a los posters se les entregó material de dibujo (lápices de colores, hojas y otros).

Realización de dibujos por parte de los niños del colegio Despertar Montessori
(Fotos: Kathrin Barboza).

Títeres: Con apoyo de miembros del PCMB, dos grupos de niños presentaron la función de títeres basados en los cuentos de “Las Aventuras de Horacio el Murciélago” y “Horacio y la leyenda de la Espada Mágica”. Los participantes prepararon los títeres, el guión y presentaron la obra frente a todos los miembros del colegio que asistían al taller. El primer cuento mostró la diversidad de murciélagos que existen (según grupos tróficos) y el segundo cuento mostró la importancia de proteger especies en peligro de extinción.

Preparación (arriba) y desarrollo de la función de títeres (Fotos: Kathrin Barboza).

Esta actividad en el Colegio Despertar fue muy bien acogida por todos los niños y padres de familia que participaron del evento. Si bien se estuvo trabajando durante 4 horas sin parar con los niños, ellos no mostraron señales de cansancio y más bien muchas ganas de participar. Los padres estaban muy contentos y sorprendidos por el tema y la pasión con la que se participó.

Al finalizar las actividades e pasó a premiar a los ganadores de los dibujos y los títeres, a quienes se les dio una paquete educativo sobre murciélagos.

Participantes del colegio Despertar Montessori al final del taller,

junto a miembros del PMCB, Marcelo y la Murcimaleta (Foto: Kathrin Barboza).

VIDEO: Murcimaleta en Bolivia

2011-07-01T11:36:00.000-07:00

Un video sobre la Murcimaleta en Bolivia hecho por los amigos del Programa para la Conservación de los Murciélagos de Bolivia (PCMB) ¡Esperamos que lo disfruten!

Video Murcimaleta en Bolivia from Red de Murcielagos on Vimeo.

Murcimaleta en Bolivia (parte 1)

2011-06-28T12:55:00.000-07:00

Los talleres impartidos por los miembros de la PCMB

Como ya todos sabrán, Marcelo y su Murcimaleta viajera partieron hace unos meses desde México y recientemente estuvieron por Uruguay donde pasaron algunos días para luego alzar vuelo hasta Bolivia. La Murcimaleta y su dueño llegaron entonces a Bolivia el 9 de junio enviados por los representantes del Grupo de Investigaciones en Murciélagos (GIM) y recibidos por representantes del Programa para la Conservación de los Murciélagos de Bolivia (PCMB), quienes empezaron a preparar los materiales para las actividades.

Apenas aterrizó Marcelo en tierras bolivianas se encontró con que le tenían preparadas varias actividades en colegios, incluyendo la organización del concurso “Conociendo a los Murciélagos” dirigido a niños de primaria con el objetivo de que ellos pudieran explicar, por medio de actividades lúdicas, aspectos relacionados a los murciélagos, su protección y conservación. Se escogieron 3 colegios para poder realizar los concursos y las actividades pautadas, contando con la participaron de un total de 465 niños de primaria. La respuesta en todos los casos fue extraordinaria, incluso con una participación mucho mayor a la esperada no solo por parte de los estudiantes sino también de las direcciones y profesores de los colegios.

Las actividades en los colegios bolivianos donde Marcelo y su Murcimaleta se hicieron presentes se iniciaron con talleres y charlas dadas por miembros del PCMB. Estas charlas estuvieron estructuradas de manera de tener un contenido y un mecanismo de enseñanza adecuados al nivel y la edad de los alumnos participantes. De esta manera, a los niveles menores (1, 2 y 3 de Primaria) se dieron talleres basados principalmente en fotos de los murciélagos y sus hábitats, mientras que para los niveles más avanzados (4 y 5 de Primaria) se incluyeron aspectos más detallados como las características de los mamíferos, redes tróficas (cadenas alimenticias donde están presentes los murciélagos) entre muchos otros temas.

Muy pronto publicaremos en este blog las imágenes y anécdotas de Marcelo y su Murcimaleta en cada una de las escuelas que visitaron en Bolivia. No te lo puedes perder.

Recepción de Marcelo y su Murcimaleta en Bolivia

Murcimaleta en Bolivia

2011-06-08T07:37:00.000-07:00

Marcelo y su murcimaleta viajera han llegado a Bolivia y ya tenemos la primeras imágenes del momento de su bienvenida.

Espera muy pronto más noticias en este blog sobre Marcelo y su murcimaleta viajera en tierras bolivianas.

Murcimaleta en Uruguay

2011-05-23T10:46:00.000-07:00

Marcelo, nuestro amigo el murciélago viajero, estuvo con su murcimaleta en Uruguay y ahora mismo está volando en dirección a Bolivia.

En Uruguay Marcelo y su maleta viajera compartieron con las niños y los niños del 4^to año B, en la Escuela Nº36 “Bélgica”, Montevideo, Uruguay.

Los coordinadores fueron: Ernesto Fernández, Natalia Barrios y Ana Laura Rodales.

Se realizaron dos actividades, el 6 y el 11 de mayo de 2011.

Actividades realizadas:

Primer taller, 6 de mayo:

Presentación con diapositivas de las características de los murciélagos en torno a tres temáticas: generalidades de los murciélagos, murciélagos de Uruguay y los murciélagos y el ser humano. En esta instancia los niños aprovecharon a quitarse todas las dudas que tenían sobre los murciélagos. De esta manera, se derribaron los mitos existentes sobre estos simpáticos animalitos. Además, aprendieron sobre las familias y especies de murciélagos de Uruguay.
Luego junto con los niños se elaboró una “Cueva” para murciélagos. Los niños pintaron, recortaron y pegaron un murciélago y su alimento (en este caso, insectos) en papel. Elegimos a los murciélagos insectívoros ya que son la amplia mayoría de los murcis de Uruguay. La cueva está siendo expuesta, junto a posters y fotos sobre murciélagos y la actividad, en el hall de la escuela.

Segundo taller, 11 de mayo:

Realización de dibujos. Los participantes realizaron ilustraciones a libre elección relacionadas a los murciélagos de Uruguay. Se eligieron 8 dibujos para que formaran parte del mucicuaderno.
Sesión de fotos. Cada niño pudo sacarse una foto simulando ser un murciélago perchado en un árbol. Las fotos serán entregadas a cada niño, junto con las fotografías de cada taller. Además, los niños que realizaron los dibujos que fueron seleccionados para el murcicuaderno tendrán sus fotos encuadradas.

Nº de participantes: 37 niños, 15 niñas y 17 niños.

Estas son las fotos (si tienes problemas para ver las imágenes puedes hacer clic AQUÍ):

Murcimaleta mexicana

2011-05-19T07:12:00.000-07:00

El 2011 es el Año Internacional de los Murciélagos. Y para celebrarlo por todo lo alto Marcelo ha decidido viajar con su Murcimaleta también por México. Así que no se trata de una Murcimaleta viajera, sino que son DOS.

Durante el mes de mayo Marcelo y su equipaje estarán en Chiapas, aquí te ponemos la información completa.

(haz clic sobre la imagen para agrandarla)

Murcimaleta en tierras charrúas

2011-05-17T10:19:00.000-07:00

Marcelo, nuestro amigo el murciélago viajero, está con su maleta por tierras Charrúas.

¿Sabes tú quiénes fueron los charrúas? Fueron un conjunto de aguerridos pueblos de indios americanos que habitaron la región que hoy conocemos como Uruguay. También estuvieron en los territorios actualmente argentinos de Entre Ríos, Santa Fe y Corrientes, y dicen que también habitaron Río Grande del Sur, en lo que hoy día es Brasil. Pero los uruguayos son, por excelencia, el pueblo charrúa. Fíjate que incluso así le llaman a su selección de fútbol (además de “la celeste” en honor al color de su camiseta).

En el marco del año internacional del murciélago, Marcelo ha decidido pasarse unos días con su murcimaleta viajera en territorio charrúa. Allí está siendo recibido por del Grupo de Investigación y Conservación de los Murciélagos de Uruguay quienes llevarán a cabo un taller con escolares donde se transmitirá la importancia de conservar los “murciélagos charrúas”. Se les pedirá a los niños que dibujen lo aprendido en el taller y luego se seleccionarán 4 dibujos para que formen parte del murcicuaderno. Los 4 autores seleccionados se ganarán un premio.

Espera más noticias de Marcelo y su murcimaleta viajera en su paso por Uruguay muy pronto por este blog.

Entrevista a Laura Navarro, Pasión por la conservación de murciélagos

2011-05-09T08:15:00.000-07:00

Esta entrevista con Laura Navarro, Coordinadora del área de educación y comunicación ambiental del PCMM (Programa para la Conservación de los Murciélagos de México), apareció en ¿Cómo ves? Revista de divulgación de la ciencia de Universidad Nacional Autónoma de México (Año 13, abril 2011).

Puedes hacer clic sobre la imagen para agrandarla

¿Murciélago o Murciégalo?

2011-05-04T08:38:00.000-07:00

Aunque aún muchos no lo sepan, la Real Academia de la Lengua Española hace unos años admitió como correcto el uso del término “murciégalo”. No, no se trata de un error ni del surgimiento de una nueva especie de mamíferos voladores, lo que pasa es que la lengua evoluciona, muta, se nutre de nuevos alimentos y se adapta al ambiente. Como los murciélagos (o murciégalos).

La lengua española, también como los murciégalos, tiene los radares atentos a todo eso que la rodea y gracias a ello aprende a orientarse aunque el trayecto sea intrincadísimo. Cuando muchas personas de habla hispana dicen “murciégalo”, así como dicen “agora” (en vez de ahora) o se expresan de alguien como un “vagamundo” (en vez de vagabundo), los miembros de la Real Academia de la Lengua proponen y discuten que se integre el término al idioma y a veces acaban aceptándolo como correcto también.

Así que escoja usted si le llama murciélago o murciégalo, y en vez de corregir a su interlocutor, explíquele que ambas expresiones son correctas. Al final lo importante es que se respete y se proteja a los murciegalitos, unos animalitos que -se escriban como se escriban- siguen conteniendo en su nombre todas las vocales de nuestro alfabeto. ¿No es una belleza?

Bienvenidos

2011-03-07T13:21:00.000-08:00

Queridos amigos de los murciélagos,

Bienvenidos al blog de la Red de murciélagos, un espacio ideal para todos los que llevamos -o deseen llevar- la "murcielaguina" en la sangre.

Nuestra intención con este blog es sembrar conciencia sobre la importancia de los murciélagos, esos encantadores mamíferos alados que suelen estar acompañados de una injustísima mala fama. Estamos seguros que con un poco de información y con una buena dosis de creatividad podemos ganar muchos amigos de los murciélagos en toda Iberoamérica y así fortalecer la Red de Murciélagos en todo el planeta.

En este blog podrás encontrar mucha información interesante sobre los murciélagos, sus características, su hábitat, sus costumbres alimenticias, sus beneficios para la humanidad y la Tierra. Conocerás mitos y verdades sobre ellos. Tendrás un espacio para la escritura creativa y la realización de actividades plásticas (dibujos, manualidades, videos, cómics, fotografías, etc)relacionadas con estos simpáticos y necesarios animalitos voladores.

Y, finalmente, podrás también aquí enterarte de las labores de conservación de la Biodiversidad, del Programa para la Conservación de los Murciélagos de México (PCMM) y de la Red Latinoamericana para la Conservación de Murciélagos (RELCOM).

Contamos con tu participación activa, no sólo para alimentar este blog, sino para conservar, conocer y sembrar conciencia sobre nuestros queridos amigos los murciélagos.

Mitos y certezas sobre los murciélagos

2011-03-07T13:00:00.000-08:00

Una sección informativa donde se partiría de un planteamiento el cual deberá ser, de manera muy clara y concreta, desmentido o verificado. ¿Todos los murciélagos beben sangre? ¿Suelen los murciélagos atacar al hombre? ¿Son los murciélagos agentes contaminantes o son nocivos para la especie humana? ¿Cuál es el hábitat natural o artificial de los murciélagos? ¿Son mamíferos u ovíparos estos animales? ¿A qué le deben su mala fama?

Cuéntame una de murciélagos

2011-03-06T13:35:00.000-08:00

Esta sección sería un intento por transformar en ficción (pero con una base científica e informativa incuestionable) los hechos relacionados con los murciélagos. Podemos echar mano a obras ya consagradas de autores que han publicado relatos sobre el tema o bien podemos publicar algunas obras que nos manden los visitantes del blog. Quizás si transformamos en literatura o en ilustración creativa la información estaremos incentivando no sólo la lectura y la escritura, sino que también estaríamos estimulando la conservación de los murciélagos por medio de la escritura creativa (se valen también los cómics, el humor gráfico, la fotonovela, la difusión de cortometrajes, videos, animaciones y un largo etcétera de obras creativas que se pueden relacionar con los murciélagos).

Novedades RELCOM

2011-03-05T13:38:00.000-08:00

Sería una sección de difusión de las actividades, alcances, logros y noticias relacionadas con RELCOM, así como entrevistas con las personas que trabajan en la Red.
¡Ah, claro... y sigue la ruta de la Murcimaleta por el mundo!

Galería de murciélagos

2011-03-04T13:40:00.000-08:00

Una muestra visual (o audiovisual) de las especies de murciélagos. Cada imagen debe ir acompañada de una breve información sobre cómo se llaman, dónde viven, características físicas, hábitos alimenticios, particularidades, así como alguna anécdota sobre esa especie en particular de murciélagos.

Murciélagos interactivos

2011-03-03T13:57:00.000-08:00

Esta sería una sección participativa donde los niños, jóvenes y maestros pueden mandar sus propias obras relacionadas con los murciélagos o con algún tema de murciélagos que deseemos trabajar y al que previamente les hemos invitado a participar. Que manden sus fotos, sus dibujos, sus historias (ya sea de ficción o anécdotas producto de la experiencia), siempre acompañados de sus datos personales para que los visitantes se sientan protagonistas de la sección.

El gran cazador de insectos voladores

2011-03-02T15:07:00.000-08:00

Barrabás y compañía

2011-02-28T23:59:00.000-08:00

Desde Caracas, Venezuela, nos escribe José Agustín Catalá para compartir con nosotros una anécdota de murciélagos. Esperamos que la disfrutes y que nos hagas llegar tus comentarios.

Cuando yo tenía 14 años mis padres me regalaron el sueño de mi vida convertido en tambores y platillos: una batería. Eso sí, la condición para poder tocarla era que la pusiera en el sótano de la casa y que cubriera las paredes del lugar con corcho para aislar el sonido. Yo estuve feliz con mi batería y con mi música a todo volumen hasta que cierto día alguien dejó por error la puerta del sótano abierta que daba al jardín, entonces se metió un murciélago que decidió ocupar (la declaró como su nueva casa) el bañito que quedaba en el rincón. Mis hermanas y yo le teníamos un miedo espantoso a aquel animal porque nos volaba muy cerca de la cabeza a toda velocidad, una cosa que casi nos despeinaba, además de, claro, la mala fama que tienen los murciélagos porque uno cree que te pueden atacar y chupar la sangre. Un fin de semana, con ayuda de mis primos que estaban en casa, decidimos acabar con el invasor. Nos fuimos al sótano armados con palos de escoba y una cobija gruesa para lanzársela encima al murciélago en pleno vuelo y así darle caza; pero en pleno proceso de cacería nos sorprendió mi tía Margot que es bióloga y nos preguntó qué era lo que estábamos por hacer. Le contamos y su cara fue un poema. Nos explicó que eso que teníamos planeado era un crimen, que los murciélagos son unos animales encantadores, buenos, necesarios, que en su inmensa mayoría se alimentan de polen, insectos y frutos pero que prácticamente jamás atacaban al hombre. Fue tal el “jarabe de lengua” que nos metió mi tía que decidimos guardar todas las armas otra vez en su lugar y dejar con vida al murciélago al que bautizamos más adelante con el nombre de Barrabás.

Confieso que Barrabás fue mi compañero musical durante muchos años. El único que no se aturdía con mis tambores y platillazos, el gran testigo de mi evolución como baterista. Se nos hizo normalísimo ir al baño y dejar que nos volara cerca sin aterrorizarnos ni sentirnos amenazados. Con el tiempo Barrabás consiguió pareja y luego tuvieron murcielaguitos, todo allí dentro de nuestro baño del sótano. Incluso se convirtió en una especie de atracción exótica, pues todo el que visitaba la casa era invitado a conocer a Barrabás y compañía, como si fueran miembros de la familia.

Hoy día tengo mi propia familia y sigo tocando batería; a veces recuerdo a Barrabás, mi amigo murciélago, lo echo francamente de menos y le dedico la próxima canción.