Murciélago Nariz de Repollo

A principios del corriente año de 2012 se halló en Vietnam una nueva especie de “murciélago nariz de hoja”: el Hipposideros Griffini, al que se le ha bautizado con el popular nombre de Murciélago “Nariz de Repollo”.

Si se fijan bien en la imagen superior notarán que la especie Griffin posee una extraña nariz en medio del rostro que parece haber sido diseñada con la superposición de varias hojas nasales, lo que ayuda al animalito en su ecolocación, es decir, se trata de un complejo sonar que la naturaleza le ha instalado en la cara para que el quiróptero pueda interpretar los ecos, orientarse durante su vuelo nocturno y hasta saber en qué punto exacto se encuentran sus fuentes de alimento.

Ya en el año 2008 los científicos habían descubierto a este curioso murcielaguito de nariz de repollo, pero en aquel momento se le confundió con un familiar de hoja nasal que también habita en la zona. Sin embargo, con el paso de los años lograron capturar algunos ejemplares para estudiarlos, tomar muestras de sus tejidos y entonces se percataron recientemente de que se trataba de una especie diferente, mucho menos agresivo con sus parientes de otras especies y con una frecuencia de ecolocación distinta a la de sus “primos”.

¿No es una  belleza?

Murcimaleta Viajera en las “Grutas Xoxafi”

Lugar: El Palmar, Santiago de Anaya, Hidalgo.

Responsables: Isaías Moreno, Serafín Gómez, Christian Reséndiz, Adalid Rodríguez

A finales del pasado mes de octubre de 2011 el Centro Ecoturístico Las Grutas Xoxafi recibió con gusto la llegada de Marcelo y su Murcimaleta Viajera quienes provenían de Hermosillo, Sonora.

Las actividades se llevaron a cabo en el salón de usos múltiples de la institución, allí el Sr.  Isaías Moreno les dio la bienvenida a los niños, a la maestra y a los padres de familia acompañantes. Las estrategias que se desarrollaron estuvieron a cargo de Serafín Gómez apoyado pot Christian Reséndiz y por Adalid Rodríguez; en ellas se les habló a los pequeños sobre el año internacional de los murciélagos, del proyecto de la Murcimaleta Viajera que en esta ocasión estaban recibiendo en Grutas Xoxafi durante dos semanas y se invito a los niños a participar con sus dibujos en este hermoso proyecto.

Para iniciar las actividades se les proyectó el video de “Los Murciélagos de Latinoamérica” y luego se les hizo una presentación sobre los murciélagos de las Grutas Xoxafi. Posteriormente los participantes pudieron ver también un reportaje audiovisual que un canal de televisión hizo de las Grutas para darlas a conocer. Finalmente los niños hicieron sus dibujos relacionados con los murciélagos, su forma de vida y todo lo que habían observado y aprendido de las Grutas Xoxafi y de su comunidad. Los mejores dibujos serían seleccionados para incluirse en la Murcimaleta Viajera.

En este evento participaron 37 niños de 1º a 6º grado acompañados de la Profesora María Eugenia Aguilar Hernández de la Escuela Primaria “Lázaro Cárdenas” del poblado El Palmar, que es la escuela más cercana a “Las Grutas Xoxafi”. También participaron en las actividades 12 adultos pertenecientes a la comisión de padres de familia de la escuela.

Los niños se mostraron entusiastas, muy divertidos y entretenidos haciendo sus dibujos, preguntando si podían poner las flores y los cactus, si podían poner mensajes en sus dibujos, si los podían colorear, etc. La verdad fue que se tardaron un poco en terminar los dibujos porque no querían cometer errores porque todos querían que sus dibujos se incluyeran en el Murcicuaderno.  

Esta actividad fue muy divertida y a la vez muy importante para “Las Grutas Xoxafi”, agradecemos el apoyo y la asesoría del personal del PCMM-Educación Ambiental ya que ellos organizaron el programa de trabajo donde participaron los niños, maestros y padres de familia de la comunidad de El Palmar, logrando una convivencia hermosa con la comunidad. De esta manera continúan involucrando a la colectividad en las tareas de conservación de la cueva.

En las imágenes anexas podrán ver las fotos de las actividades realizadas así como de los dibujos que resultaron seleccionados para el Murcicuaderno, dejando constancia de la participación del Estado de Hidalgo en la Murcimaleta.

Finalmente la Murcimaleta Viajera y Marcelo emprendieron su viaje a Culiacán, Estado de Sinaloa, para continuar su viaje por México.

BatBot, el robot murciélago.

El grupo de Robótica y Cibernética de la Universidad Politécnica de Madrid ha creado el primer murciélago robot, se trata de un pequeño vehículo aéreo capaz de cambiar la forma de sus alas durante sus maniobras. BatBot, el murciélago robot, ha sido construido con materiales capaces de contraerse o expandirse tal como lo hacen los músculos de los murciélagos en pleno vuelo.

La gran ventaja del murciélago robot es que, al imitar a los quirópteros reales, alcanza una capacidad asombrosa para maniobrar a muy bajas velocidades en lugares estrechos. Por ejemplo, es ideal para internarse en una cueva -equipado con una cámara y micrófonos- y así registrar información cercana sobre cómo se comportan los murciélagos en sus colectividades en esos sitios donde el ser humano no puede llegar.

Pero no solo eso, sino que también BatBot será capaz de salvar vidas en caso de una tragedia, pues funcionaría perfectamente para entrar en las fisuras que dejan los grandes objetos al caer luego de un cataclismo y que lamentablemente tapian a personas atrapadas o heridas. El murciélago robot, manejado con un control a distancia, sería capaz de enviar información precisa sobre dónde se encuentran los sobrevivientes, cuáles son sus condiciones y cómo hacer para rescatarlos a la brevedad posible sin que sus vidas corran más riesgos.

Toda una evidencia de cómo estudiando e imitando a los murciélagos la humanidad sale ganando.

Polinizadores

Por favor tómense unos minutos para ver esta belleza, un homenaje audiovisual a los polinizadores de la naturaleza... donde los murciélagos, por supuesto, no podían faltar.

Que lo disfruten.

MARCELO Y LA MURCIMALETA EN VENEZUELA

Coordinadora: María de Los Ángeles Rondón Médicci (Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda)

Participantes: Vladimir Caraballo, Arianny García, Jaime Aranguren, Estudiantes de servicio comunitario de la UNEFM (Diana, Francisco, Anny, Orlando, Claret).

Lugar: Liceo E.B.N. “Lino de Clemente”,  municipio Sucre, estado Miranda

Fecha: 17 octubre 2011

Expositor: Vladimir Caraballo

Participantes: Secundaria: 1º Año = 30 estudiantes  y 2º Año = 20 estudiantes

Actividad: Se les dio a los jóvenes una charla sobre generalidades de los murciélagos y las diferencias entre las distintas especies. Se presentó a Marcelo y se explicó el trabajo de la Murcimaleta

Se les hizo entrega de materiales a los chicos y se les enseñaron murciélagos disecados. Los jóvenes hicieron dibujos con alusión a los murciélagos.

Lugar: U.E “Rodríguez Paz”, Sebucán, municipio Sucre, estado Miranda 

Fecha: 18 octubre 2011

Expositora: Arianny García

Participantes: Primaria: 5º y 6º grado = 40 niños

Actividad: Se hizo una presentación para los niños con información general sobre los murciélagos, su situación en Venezuela y su estado de amenaza. Se les explicó a los jóvenes el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Los participantes realizaron dibujos con mensajes ilustrados referente a los murciélagos y lo que habían aprendido en la charla.

Se les dejó a los maestros material de modelos didácticos para armar figuras de murciélagos para armarlos luego con los niños.

Lugar: E.B. “Cástula Mármol Ferrer”, municipio Miranda, estado Falcón

Fecha: 20 octubre 2011

Expositores: Estudiantes del Servicio Comunitario de la UNEFM (Diana, Francisco y Anny)

Participantes: Primaria: 2º grado = 40 niños y 2 maestras

Actividad: Se hizo un pequeño resumen sobre los murciélagos y sus diferencias. Se les explicó sobre el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Se les hizo entrega a los participantes de figuras de murciélagos para pintar, recortar, armar y pegar.

Lugar: U.E.” Rosa Mística”, municipio Miranda, estado Falcón

Fecha: 21 octubre 2011 

Expositores: Estudiantes del Servicio Comunitario de la UNEFM (Orlando, Claret)

Participantes: Pre-escolar: Primero, segundo y tercer nivel = 75 niños y 6 maestras

Actividad: Se les dio una charla sobre generalidades de murciélagos mediante dibujos y que ellos fueran armando la historia. Se les explicó sobre el proyecto de Marcelo y la Murcimaleta

Se hizo un juego con Marcelo y los niños, pintaron un murciélago haciendo referencia a Marcelo.

Y AHORA MARCELO Y LA MURCIMALETA ALZAN VUELO RUMBO A BAYAMÓN, PUERTO RICO…

La Murcimaleta Viajera en Colombia.

Los murciamigos colombianos de Marcelo

En su viaje por Latinoamérica, Marcelo, el murciélago migratorio, llegó a Colombia donde 4 murciélagos del Programa para la Conservación de los Murciélagos de Colombia (PCMCo) le dieron la bienvenida. Estos murciélagos son: Glossita (la murciélaga nectarívora), Arti (el murciélago frugívoro), Myotis (el murciélago insectívoro) y Nocty (el murciélago pescador). Este grupo de murciélagos amigos se dedicó durante quince días a viajar y a compartir un poco más sobre los murciélagos colombianos, siempre con la colaboración de los niños y jóvenes de diferentes regiones del país. Todo esto con  el fin de promover el conocimiento y la conservación de este grupo de mamíferos.

Los lugares visitados por Marcelo y sus murciamigos en Colombia fueron:

·         Escuela Catalamonte – Laguna de Pedropalo -  Cundinamarca.

·         Escuela Guáquira – Laguna de Tota – Boyacá.

·         Escuela Bocas del Salero – Represa de Prado – Tolima.

·         Fundación Investigación y Desarrollo Social Patio Bonito – Bogotá.

·         Gimnasio Los Andes – Bogotá.

·         Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D - Tunjuelito – Bogotá

Agradecemos muy especialmente a los 475 niños que participaron en esta actividad, a los maestros que se involucraron de una forma activa y a las instituciones como la Escuela Catalamonte, Escuela Guáquira, Escuela Bocas del Salero, Fundación Investigación y Desarrollo Social, Gimnasio Los Andes,  Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D y a la Fundación Semillas por haber  abierto la puerta a esta iniciativa de la Relcom, Llevada a cabo en Colombia por la Fundación Chimbilako y el PCMCo.  A demás queremos dar las gracias a Pilar Restrepo, Valentina Gómez, Manuel Rodríguez, Elizabeth Bahamón, María Clara Hurtado, Verónica Plata, Felipe Cardozo, Martha Yolima Pardo y Antonio Quiñones por la colaboración y ejecución del taller en las diferentes partes del país.

En cada uno de los lugares visitados se realizaron las siguientes actividades: introducción a los murciélagos donde se explicó la historia natural, número de especies en el país, su tipo de alimentación y su importancia ecológica; luego se desarrolló una presentación de títeres, la cual contó con un libreto donde cada uno de los murciamigos le explica a Marcelo y a los niños en qué consiste una noche de sus vidas, a qué peligros se enfrentan y cuántas clases de murciélagos tenemos en Colombia. Dentro de esta actividad se explicó un afiche ilustrado con imágenes reales alusivas a los servicios ambientales que ellos nos prestan, afiche que después fue donado a cada institución escolar para así garantizar un contacto permanente con lo aprendido el día de las actividades con Marcelo y sus murciamigos. Como actividades lúdicas para finalizar cada jornada se desarrollaron dos tipos de juegos: Control de plagas y Polinización, esto con el propósito de que los niños pudieran acercarse un poco más a las diferentes clases de ayudas que nos brindan los murciélagos, de una manera activa y experiencial. Al terminar cada una de las actividades se realizó una retroalimentación, la cual consistió en pedirles a los niños que contaran qué habían aprendieron durante la jornada. Finalmente, a los niños se les dio un tiempo para hacerle regalos a Marcelo que posteriormente depositaron en la cueva donde él se queda a dormir en la región.

Compartimos a continuación una selección de imágenes relativas a la visita de Marcelo y su Murcimaleta Viajera por tierras colombianas:

Escuela Guáquira – Laguna de Tota – Boyacá.

  Escuela Bocas del Salero – Represa de Prado – Tolima.

Escuela Catalamonte - Laguna de Pedropablo - Cundinamarca.

Instituto Técnico Industrial Piloto Sede D - Tunjuelito – Bogotá

Después de los 15 días en Colombia, este grupo de murciamigos pudo recolectar un sinfín de regalos como dibujos, muñecos y cartas que los niños quisieron obsequiar a Marcelo, demostrándole así el cariño que le tienen y todo lo que aprendieron de los mucilagos gracias a él y a sus amigos colombianos, y de esta forma ayudarle a que lleve toda esta información a los niños de otros países de Latinoamérica.

Estén atentos a  más novedades e imágenes sobre la visita de Marcelo y sus murciamigos por tierras latinoamericanas.

MURCIMALETA VIAJERA EN EL PERÚ

Con motivo de la llegada de Marcelo y su Murcimaleta al Perú, el Programa de Conservación de Murciélagos de Perú (PCMP), bajo la coordinación de Sandra K. Velazco Salvatierra, programó diversos eventos en sus sedes actualmente activas: PCMP- Tacna y PCMP-Lima.

Los eventos programados tuvieron como objetivo principal la difusión de los murciélagos como un grupo diverso y benéfico para los ecosistemas que habitan. Fueron dirigidos especialmente a niños y jóvenes entre 8 y 15 años de edad.

I. PCMP - Sede Tacna

Durante la jornada del 18 de agosto de 2011, bajo la coordinación de Mónica Aguirre Quispe y Marcela Oversluijs Alvarado, se realizaron una serie de actividades en la institución educativa Francisco Antonio de Zela en Tacna. Allí participaron 26 alumnos del 4to grado de primaria en las siguientes actividades:

Conociendo a los murciélagos: Charla sencilla y práctica para conocer la biología de los murciélagos.

Presentación de video: Con imágenes de murciélagos comiendo o volando, y resaltando su importancia para el ser humano. 

Show de títeres: Se presentó la obra “Las aventuras de Otys (Histiotus montanus”; creada, conducida,  dirigida y llevada a escena por los miembros del PCMP.  La historia se desarrolla en el distrito de Ite, donde unos niños conocen a Otys, un murciélago insectívoro, y a toda su familia. Otys y los demás murciélagos logran enseñar a los niños y los pobladores del distrito que los murciélagos no hacen daño a nadie sino que, al contrario, ayudan a la naturaleza y a sus cultivos liberándolos de plagas de insectos.

Concurso de dibujo: Dibujo libre sobre la charla, el video o la obra de títeres.  Los participantes pusieron todo su empeño y se hizo evidente el enorme interés generado. Los dibujos que mejor reflejaron el aprendizaje de los niños fueron seleccionados para ser incluidos en el “murci-cuaderno”.

Armando rompecabezas: Competencia grupal que consistió en armar rompecabezas diseñados y elaborados por los miembros del PCMP, en base a murciélagos propios de la zona, como Platalina genovensium, Histiotus montanus, etc.

¿Qué comen los murciélagos?: Juego que consistió en identificar qué tipo de alimento comen los murciélagos. Los niños participantes tuvieron que identificar el tipo de murciélago, representados con  títeres, y colocarlos junto a su alimento (insectos, frutos o flores), representado por dibujos en la pizarra.

Murci-retrato: Los niños se tomaron fotos con un murciélago dibujado sobre cartón en tamaño gigante, con un espacio para que colocaran su rostro.

Murci-conos y recuerdos: Se entregó a todos los participantes conos fabricados con motivos de murciélagos, los cuales contenían golosinas y recuerdos de la actividad realizada, como los “murci-lapiceros”.

Fotos del recuerdo: A manera de recuerditos se compartieron fotografías con títeres de la obra, miembros del PCMP y todo el grupo participante.

II. PCMP - Sede Lima

Los días 18-20, 25-26 de agosto de 2011 Marcelo y su Murcimaleta Viajera aterrizaron en el Parque de las Leyendas de Lima donde fueron recibidos por unas 200 personas. El 80% de los participantes fueron niños y jóvenes cuyas edades estaban comprendidas entre los 6 y los 15 años; mientras el porcentaje restante correspondió a adultos acompañantes: padres, otros familiares, y profesores.

Actividades realizadas:

Coordinación: Estuvo a cargo de Alicia V. Vásquez Gutiérrez. Las actividades se llevaron a cabo con la colaboración de la división de educación del Parque de las Leyendas, Lima; quienes brindaron apoyo logístico y creativo. Es importante señalar que debido al carácter recreativo del Parque, los niños y adultos acompañantes, sólo disponen de breves minutos para participar en las actividades, por lo que estas debieron ser breves, concisas y didácticas.

Charlas de difusión: Charlas breves (5-10 min) e interactivas, en las que se incluyó conceptos básicos sobre la biología de los murciélagos, con ayuda audiovisual.

Además se incluyreon los siguientes temas en forma alternada (un tema en cada charla): Mitos sobre los murciélagos, Tipos de alimentación, Tipo de refugio.

Actividades de refuerzo:

¿Qué comen los murciélagos? Los niños tuvieron que identificar los tipos de alimento que pueden consumir los murciélagos, utilizando fichas con dibujos de diferentes alimentos. Dirigida a todos los participantes.

Unipuntos: Actividad usada para reforzar los tipos de alimentación de los murciélagos. Dirigida a niños entre 6-8 años.

Asociación de imágenes: Los niños se dieron a la tarea de relacionar las imágenes presentadas en dos filas, de acuerdo con la alimentación de los animales. En esta actividad no sólo se incluyeron a los murciélagos, sino también a otros animales de la región donde fue llevada a cabo la experiencia.

La canción de Marcelo: Canción infantil para conmemorar la visita de Marcelo y la Murcimaleta con letra y música compuestas por la profesora Olga Quispe Charalla.

Dibujando: Los niños participantes realizaron un dibujo sobre lo aprendido.  Los dibujos que mejor reflejaron el aprendizaje de los niños fueron seleccionados para ser incluidos en el “murci-cuaderno”.

Murci-retrato:  Se dispuso de un banner con la figura de murciélago, con el rostro recortado, de modo que personas que desearan fotografiarse colocaran su rostro en el espacio vacío.

Murci-palitos y máscaras: Se entregó a todas los niños participantes un pequeño recuerdo.

Aquí compartimos una selección de imágenes relacionadas con la visita de Marcelo y su Murcimaleta Viajera por tierras peruanas, esperamos que las disfruten.

Marcelo visita la Sierra Tarahumara

Marcelo, el simpático murciélago migratorio que viaja por todo el país con su Murcimaleta, en esta ocasión recorrió un largo camino desde tierras chapanecas para visitar por primera vez la hermosa Sierra Tarahumara, específicamente la región de barrancas donde viven las comunidades Rarámuri de Munerachi.

Allí se impartió un taller de educación ambiental, técnicas de identificación y mitos y realidades sobre los murciélagos en la comunidad Rarámuri de Munerachi, en el municipio de Batopilas, al suroeste del estado de Chihuahua; contando con la participación de más de 72 personas de 11 localidades del municipio de Batopilas.

Los miembros de la comunidad Rarámuri de Munerachi comentaron que este taller llevado a cabo fue algo novedoso para ellos, pues la comunidad simplemente observaba volar a los murciélagos por las noches y se imaginaban que eran ratones viejos o algún espíritu de otro animal que al alcanzar determinada etapa de su ciclo vital se transformaba en esos seres nocturnos con alas. Sin embargo, confesaron que no estaban al tanto del beneficio que significaban los murciélagos para muchas plantas medicinales y comestibles que son polinizadas por estos mamíferos voladores, así como tampoco sabían sobre la utilidad de los murciélagos en las tareas de ayudar a combatir las plagas de los cultivos y de las plantas silvestres que resultan fundamentales para el beneficio de las personas y de muchos otros seres que habitan en la Sierra Tarahumara.

Como cierre de estas actividades se invitó a los pequeños, niños y niñas entre 4 y 10 años para que participaran en la actividad “Dibuja tu murciélago”, donde plasmaron en papel a los murciélagos de la región que ahora viajarán por toda la república mexicana acompañando a Marcelo.

Una vez culminada su estadía en la Sierra Tarahumara, Marcelo tuvo que migrar a otra ciudad del norte de México, Hermosillo, donde confiamos en que los sonorenses disfrutarán tanto como los Rarámuri de sus aventuras y enseñanzas.  

La Murcimochila Viajera en México

Por invitación del Programa de Conservación de Murciélagos  de México, el Proyecto de Temas de Ciencia Contemporánea (CCADET) se une al festejo del Año Internacional de los Murciélagos llevando la Murcimochila Viajera a distintas dependencias de la UNAM.

La Murcimochila -a diferencia de la conocida Murcimaleta que ahora mismo viaja por Latinoamérica- es una mochila parecida  a la que utilizan los jóvenes para ir a la escuela. La Murcimochila contiene un cuaderno en donde los jóvenes escriben o dibujan sobre las especies de murciélagos que conocen, también cuenta con algunos modelos de murciélagos y un par de ejemplares de murciélagos disecados.

La Murcimochila en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) UNAM

Durante el mes de agosto visitamos a los alumnos de la ENEO. Entre las actividades que se ofrecieron estaban los talleres que el Instituto de Biología de la UNAM impartió para dar a conocer algunas especies mexicanas. Varios alumnos asistieron también a la charla sobre el mundo de los murciélagos, en donde conversamos sobre la anatomía del murciélago, las diferentes dietas que tienen algunas especies y la importancia que tienen los murciélagos como polinizadores, dispersores de semillas y como objeto de estudio para encontrar nuevos fármacos que ayuden a tratar enfermedades cardiovasculares debido a las propiedades que tiene la saliva de los murciélagos vampiro.

Durante la visita a la ENEO tuvimos la oportunidad de que los jóvenes conocieran de cerca algunas especies de murciélagos insectívoros, es decir, que se alimentan de insectos y conocieron la importancia que tienen como controladores de plagas.

La Murcimochila en la Facultad de Psicología de la  UNAM

En el mes de septiembre, la Murcimochila llegó a  los alumnos de psicología. En la facultad se  montaron un par de carpas en donde se llevaron actividades para que los jóvenes universitarios conocieran a través de modelos y especímenes a los murciélagos.

Algunos jóvenes estuvieron interesados en conocer algunos datos interesantes sobre los murciélagos y tomarse la foto para transformarse en un murciélago migratorio.

Varios grupos de jóvenes plasmaron dibujos y mensajes en el Murcicuaderno.

Compartimos algunas imágenes relacionadas con las actividaes de la Murcimochila Viajera.

La Murcimaleta en Argentina

La Murcimaleta lista para salir de Argentina rumbo a Perú

Para recibir la murcimaleta, en Argentina elaboramos un cuento relatando la llegada de Marcelo desde Paraguay, haciendo participar a dos de los personajes que ya han sido creados en Argentina, nuestra mascota “Mushi” una especie frugívora presente en Tucumán del género Sturnira y “Ronaldo” una especie insectívora (Tadarida brasiliensis) que habita en el Dique Escaba también en Tucumán. Se creó un tercer personaje, “Kápenken”, una murciélaguita que representa a “la especie carismática” de Argentina, un Lasiurus varius, típico del sur de nuestro país y exclusiva de Argentina y Chile. Sobre la base de estos personajes, más “Marcelo” procedente de México, se elaboró una historia donde que destaca el hábitat y la alimentación de los participantes.

Nuestras actividades en cada escuela consistían en una charla previa sobre generalidades sobre los murciélagos, mitos y beneficios. Luego, con la participación de los niños se leía el cuento proyectado en Power Point; cada uno de los personajes del cuento era representado por un niño que relataba su parte de la historia mientras sostenía una lámina que tenía impresa la imagen del personaje que representaba. En el caso de los jardines de infante la maestra, o nosotros, leímos el cuento.

Luego la consigna era realizar un dibujo o escribir una frase de lo que más les ha impactado, o lo que quisieran transmitir en los otros países donde la maleta estará viajando.

Se visitaron tres escuelas en la provincia de Tucumán:

Jardín de infantes de Famaillá: 25 alumnos. En esta escuela en particular se realizaron varias tareas previas y posteriores a la charla de los integrantes del PCMA con la inmensa colaboración de su maestra María Elvira a la que agradecemos profundamente. La maestra le fue contando acerca de los personajes y la murcimaleta y les relató el cuento. Los niños desarrollaron varias actividades, entre ellas unir con flechas los personajes con los ítems comida, armar rompecabezas de los personajes en distintos ambientes, pintar y/o dibujar los personajes. Se hicieron murciélagos de goma eva para que los niños se colocaran en los dedos, y se entregaron lápices con la punta de murciélago también en goma eva.

Escuela Nueva America de San Miguel de Tucumán: se dieron dos charlas, por un lado a los alumnos de 3er y 4to grado (8 y 9 años, 47 alumnos) y 5to y 6to (10 y 11 años, 52 alumnos). A cada uno de los grupos se les dio la charla apoyada por un Power Point y una serie de láminas con información general, y luego los alumnos participaron en la lectura del cuento. Después se les dio la consigna de dibujar y/o escribir alguna frase que mas les impactara de la charla y el cuento. Mientras dibujaban les enseñamos una muestra de pieles de murciélagos taxidemizados de distintas especies presentes en el norte de Argentina, en una caja con tapa de vidrio. A los alumnos mayores se les realizó una encuesta antes y después de la charla para ver el cambio en la percepción de los murciélagos. Además se repartieron folletos informativos elaborados por el PCMA de las características generales de los murciélagos, mitos y realidades.

Jardín de infantes y Escuela San Javier (Yerba Buena): Se realizaron las mismas actividades que en la escuela Nueva América. En este caso se dieron charlas a 56 alumnos de jardín de infantes, 50 de segundo grado (8 años) y 48 de tercer grado (9 años).

Participaron en las actividades relacionadas con Marcelo y su Murcimaleta en Argentina un total de 278 niños. La repercusión de las charlas y actividades fue realmente fantástica; recibimos comentarios de los padres acerca del entusiasmo de los niños relatando sus experiencias y todo lo que habían aprendido sobre los murciélagos. Los dibujos y las frases que escribieron también da una idea cabal de cómo algunos de los datos brindados les impactó de manera muy fuerte; además incorporaron a su vocabulario muchas palabras e hicieron propios los personajes del cuento. Es más, quedamos comprometidos para realizar charlas y actividades en varios colegios por la difusión que tuvieron las tareas con la murcimaleta.

La Murcimaleta en Argentina

Marcelo es un murciélago muy inquieto y como es migratorio le gusta mucho viajar, tiene ganas de conocer otras especies de murciélagos y por eso invita a los niños de los países de Latinoamérica a que participen en una actividad que nos permitirá compartir el orgullo que sentimos por tener una gran diversidad de especies de murciélagos.

Para celebrar el Año de los Murciélagos, Marcelo te invita a participar en esta iniciativa llamada La Murcimaleta viajera. Se trata de una maleta que recorrerá toda Latinoamérica durante un año, en cada país hará una escala de tres semanas durante las cuales cada lugar se plasmará el espíritu local con respecto a los murciélagos.

La Murcimaleta nos visitó durante estos días en Argentina, y ya está pronta a partir hacia Perú. En su paso por Argentina, Marcelo visitó algunas escuelas: ESCUELA 124 ESTACION PADILLA, FAMAILLA, TUCUMAN / ESCUELA SAN JAVIER, YERBA BUENA, TUCUMAN / ESCUELA NUEVA AMERICA, SAN MIGUEL DE TUCUMAN.

Hemos registrado fotos sobre la tarea y las actividades que hicieron los niños argentinos con la Murcimaleta viajera:

Para mayor información y otras imágenes de la visita de Marcelo a tierras argentinas, por favor visita este enlace de la web del Programa de Conservación de los Murciélagos de Artengina (PCMA): 

http://www.pcma.com.ar/murcimaleta.html

LA MURCIMALETA VIAJERA EN PARAGUAY

ASOCIACION GUYRA PARAGUAY

Informe de actividades por Mirtha Ruiz Díaz

La Murcimaleta pasó por Paraguay.
Resumen: Marcelo y la murcimaleta llegaron a la Oficina de Guyra Paraguay el viernes 01 de Julio y permanecieron en Paraguay durante una semana.

Se realizaron cuatro actividades en la ciudad de Asunción, trabajando con niños/as pertenecientes a tres colegios: Colegio Experimental Paraguay-Brasil, Colegio Argentino y Colegio Internacional. Además, se realizó una actividad en conjunto con el Centro Cultural de España "Juan de Salazar"  con la presencia de 90 niños de una colonia de vacaciones de invierno.

Durante la visita a los colegios, los niños aprendieron sobre la importancia de los murciélagos para el hombre y para el medio ambiente. Conocieron más sobre el aspecto de los únicos mamíferos capaces de volar, de qué se alimentan, dónde viven y qué deben hacer si encuentran a un murciélago.

Los pequeños aprendieron que no es necesario matar a los murciélagos ya que son animales que normalmente no atacan a la gente. Los murciélagos son tranquilos e inofensivos y ayudan a la naturaleza.  

Finalizando la jornada, compartimos con ellos fotos de las diferentes especies de murciélagos que viven en Paraguay y en el mundo. Por ultimo, ellos ilustraron todo lo aprendido. Los niños estuvieron muy interesados en todo momento, participando activamente. La murcimaleta (pero sobre todo Marcelo) tuvo una buenísima aceptación por parte de los niños y profesores.

Durante su estadía en Paraguay, Marcelo pudo compartir con más de 200 niños y niñas de 4 a 12 años. Al finalizar cada jornada, compartimos varios momentos divertidos compartiendo unas riquísimas ‘’murcigalletitas’’ de chocolate.

Actividades y Resultados: 

Se realizaron cuatro actividades en tres colegios situados en la ciudad de Asunción, capital del Paraguay. Se realizó además una actividad con niños de una colonia de vacaciones de invierno en el Centro Cultural de España ‘’Juan de Salazar’’.

Mediante la realización del presente proyecto ideado por El Programa de Conservación de Murciélagos de México –PCMM- y La Red Latinoamericana para la Conservación de Murciélagos –RELCOM- el equipo de Guyra Paraguay se unió a esta causa, apoyando y desarrollando actividades en colegios de Asunción, cuyo objetivo es dar a conocer la importancia de los murciélagos, desarrollando actividades que promuevan la difusión y conservación de este grupo de animales tan perseguidos por simple desconocimiento.

Durante todas las jornadas realizadas, efectuamos charlas lúdicas y educativas donde se buscó la participación activa de niños y profesores. Las charlas fueron diseñadas para niños del nivel inicial, aprovechando que a esta edad los chicos aún no tienen fijado los pre-conceptos y miedos que se observan con mayor frecuencia en los adultos. Antes de comenzar con cada charla, los niños nos contaron todo lo que sabían referente a murciélagos y, en base a la información previa obtenida, se trabajaron los conceptos básicos que involucran y describen a los murciélagos y sus generalidades, teniendo en cuenta preguntas claves: ¿Qué tipo de animales son los murciélagos?, ¿Cómo son los murciélagos?,  ¿Qué comen?, ¿Donde viven?, ¿Qué es la ecolocación y cómo la utilizan los murciélagos?. Complementamos esta lista de con otras preguntas generales pero muy importantes, como por ejemplo: ¿Por qué son necesarios los murciélagos para el hombre y para la naturaleza? ¿Cómo nos ayudan?, ¿Qué hacemos si encontramos a un murciélago? ¿Cómo podemos ayudar a cuidar a los murciélagos?

A partir del interés mostrado por parte de los profesores, mencionamos los mitos más comunes y aclaramos todas las dudas a los presentes. Posteriormente, los niños observaron fotos de las especies de murciélagos presentes en nuestro país y en el mundo, observando la diversidad de formas, colores, tamaños y adaptaciones que posee cada especie. Se mostró y explico el video ECHOLOCATION logrando que los chicos visualicen como funciona esta impresionante adaptación.

Finalmente, dejamos la actividad a cargo de los niños, se creo un espacio para que pregunten y comenten todo lo aprendido durante la jornada de aprendizaje. Esas ideas posteriormente fueron plasmadas en dibujos y frases elaboradas por los ellos.

El informe incluye un cronograma de actividades realizadas durante la permanencia de la murcimaleta en tierras guaraníes, este apartado contiene información sobre los colegios que participaron, la cantidad de niños, grados y edades de los chicos. 

Breve descripción y comentarios de cada actividad.

- La primera Actividad fue realizada el día viernes 01 de julio con 22 chicos de 5 y 6 años del Pre-escolar en el Colegio Experimental Paraguay-Brasil. -CEPB-.

Días después, una de las profesoras nos comento que sus chicos quedaron muy emocionados y que no pararon de contar todo lo aprendido a sus padres.

- El día 05 de Julio se llevo a cabo la segunda actividad con 30 chicos del Nivel Inicial al 3er grado del Colegio Argentino. Al finalizar la jornada, la Directora nos invito nuevamente al colegio para compartir todos los conocimientos con los alumnos de cursos superiores.

- El 07 de Julio, Marcelo y la murcimaleta compartieron una jornada completa con 75 niños de 5 y 6 años del turno mañana y tarde del Pre-escolar en el Colegio Internacional. Los chiquitos visitaron por primera vez el Museo de Historia Natural que posee el Colegio. La encargada del museo les mostró a los niños varios ejemplares de murciélagos insectívoros y frugívoros.

- La última actividad fue realizada el día lunes 11 de julio. La murcimaleta asistió a una colonia de vacaciones de invierno organizada por el Centro Cultural de España Juan de Salazar. Esta actividad fue preparada en conjunto con los monitores de la colonia, la jornada contó con la participación de 90 niños de 8 a 12 años.

Durante una semana de trabajo intensivo, participaron un total de 217 niños de 4 a 12 años.

Conclusiones: Durante el transcurso de las actividades se noto la disposición por parte de los profesores, mostrando buena apertura e interés en saber más sobre los murciélagos. Los chicos quedaron encantados con la visita de Marcelo y de su murcimaleta, el tema ‘’murciélagos’’ generó mucha curiosidad en los niños.

La llegada de la murcimaleta a Paraguay logro una muy buena aceptación por parte de chicos y profesores, esto se notó tras la participación activa durante las jornadas.

Todos los participantes quedaron comprometidos en difundir lo aprendido. Esperamos que este trabajo forme parte de otro eslabón para la conservación de los murciélagos en Paraguay y la región. En una semana de trabajo intensivo, contamos con la presencia y participación de más de 200 niños de 4 a 12 años. La difusión y educación ambiental son herramientas sumamente importantes para hacer llegar la información a todos los niveles posibles. En esta ocasión,  trabajamos con los más chiquititos, ya que ellos aun no cuentan con pre-conceptos. Además de tener la capacidad y mucho entusiasmo para transmitir la información a sus familiares, haciendo que la información se expanda a varios niveles.

Sigue siendo un gran reto demostrar a la gente el papel que cumplen los murciélagos y cómo pueden llegar a ser nuestros grandes aliados. Estamos trabajando para involucrar a la sociedad y concienciar sobre la importancia y el rol que cumplen los murciélagos, teniendo en cuenta los numerosos beneficios ambientales que cumplen en la regeneración y mantenimiento de los bosques a través de la dispersión de semillas, control biológico y otros beneficios para el hombre y la naturaleza. Estamos seguros de que la Murcimaleta será solo el inicio de un año cargado de actividades para celebrar el Año del Murciélago en Latinoamérica.

Agradecimientos.

Agradecemos a  todo el equipo de Guyra Paraguay, gracias a su apoyo se logró que la actividad sea todo un éxito.

A Cristina Díaz, encargada de Educación Ambiental y a todos los voluntarios que apoyaron desinteresadamente en cada una de las jornadas.

A los Directores, Profesores y a los 217 participantes que mostraron mucho interés en el tema y muchas ganas de aprender.

Fotos: Silvia Centrón, Viviana Rojas, Cristina Díaz y Mirtha Ruiz Díaz.